【題目】如圖甲所示小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件。老師指出他這樣得出的結(jié)論不合理,這是因?yàn)?/span>______________;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿在原位置處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:____________;
(3)丙圖中若測(cè)力計(jì)的示數(shù)與鉤碼重力相等,則測(cè)力計(jì)與杠桿之間的夾角等于_______(填銳角的度數(shù)),測(cè)力計(jì)在丙圖中A點(diǎn)改變不同的角度時(shí)所用的最小拉力是________(設(shè)鉤碼總重為G)。
【答案】左 應(yīng)多次測(cè)量,找普遍規(guī)律 杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 30°
【解析】
(1)[1]杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào),左端的平衡螺母左調(diào)相當(dāng)于延長(zhǎng)了左端的力臂,右端的平衡螺母左調(diào),相當(dāng)于縮短了右端的力臂。
[2]小明做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍規(guī)律,具有偶然性。
(2)[3]圖乙中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大。
(3)[4]丙圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)與鉤碼重力相等,說明動(dòng)力臂與阻力臂相等,由圖可知:
彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂OB為支點(diǎn)O與拉力作用點(diǎn)A長(zhǎng)度的一半,根據(jù)三角形的知識(shí)可知:測(cè)力計(jì)與杠桿之間的夾角為30°。
[5]測(cè)力計(jì)在丙圖中A點(diǎn)所用的最小拉力時(shí),拉力與杠桿垂直,此時(shí)力臂的長(zhǎng)度為OA;假設(shè)杠桿的一個(gè)小格代表l,由杠桿平衡的條件F1l1=F2l2可得彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)的最小拉力為
F1==
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,若待測(cè)電阻Rx的阻值為8Ω,要求實(shí)驗(yàn)中的電表不超過其量程,且電表的指針至少能達(dá)到刻度盤的中線,所用的實(shí)驗(yàn)器材在下列器材中選取:電流表一只(0~0.6A或0~3A),電壓表一只(0~3V或0~6V),滑動(dòng)變阻器(0~50Ω一只),電源(6V)一個(gè)(電源電壓保持不變),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中,為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為______W,滑動(dòng)變阻器的取值范圍為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密度的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 不同物質(zhì)的密度一般是不同的,因此可以用密度來鑒別物質(zhì)
B. kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位
C. 從公式ρ=m/V不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論
D. 一支正在燃燒的蠟燭,它的質(zhì)量不斷減小,密度也減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人設(shè)計(jì)了一種測(cè)量身高的電路裝置,設(shè)計(jì)原理為是一根高米,電阻為歐/米的均勻直金屬竿豎直放置,金屬竿上引出兩根無電阻導(dǎo)線拉入電阻,如圖,上端無電阻且可以按照人的身高上下移動(dòng).電源電壓為,是限流保護(hù)電阻.將量程為()的電流表接入電路,且在電流表的表盤上刻上相應(yīng)的高度,將其改裝成身高表.試
【1】如果、為身高刻度,則點(diǎn)的身高刻度__________(“大于”、“小于”或“等于”)的身高刻度.
【2】若處對(duì)應(yīng)的身高是米,則電流表上的處應(yīng)該對(duì)應(yīng)的身高為__________米.
【3】該身高表上的電流刻度是均勻的,那么身高刻度應(yīng)該是__________(選填“均勻”或“不均勻”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的所示,燈上標(biāo)有“ ”,定值電阻的阻值為歐,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ ”.
【1】閉合、,燈正常發(fā)光.電流表、電壓表的量程分別為,.求:
①燈正常發(fā)光時(shí)的電阻;
②滑動(dòng)變阻器允許連入的阻值范圍._______
【2】斷開、,用一個(gè)新的電源替代原來的電源,電流表、電壓表的量程分別為,.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片過程中,要求兩個(gè)電表先后均能達(dá)到滿刻度,且電路正常工作.求允許替換電源的范圍.________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重為800N的工人師傅在維修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),用如圖所示的滑輪組把汽車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來,當(dāng)工人師傅用F=600N的拉力,使發(fā)動(dòng)機(jī)在10s內(nèi)勻速上升1m的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重和繩與滑輪之間的摩擦。求:
(1)工人師傅做功的功率;
(2)若繩能承受的最大拉力為850N,求這位工人師傅通過此滑輪組能拉起物體的最大重力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)北方的冬天,若水管保護(hù)不好,往往會(huì)發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象,原因是冰的密度比水的密度_______,水結(jié)冰后體積會(huì)增大;房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面,是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_______。(兩空均選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小玲“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你幫她解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題:
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為“自下而上”,依據(jù)_______高度確定放置石棉網(wǎng)鐵架的高度,依據(jù)_______夠完全浸沒在水中,不觸及杯底和杯壁確定放置溫度計(jì)鐵架的高度;
(2)實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙,為______℃;
(3)撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是____________;
(4)有些同學(xué)實(shí)驗(yàn)中用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密,并且硬紙板上無排氣孔,目的是想縮短加熱時(shí)間,但會(huì)引起水的沸點(diǎn)________(選填“升高”﹑“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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