14．（1）2014年世界杯足球賽在巴西火熱地進行，如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能小于（填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能．若不計空氣阻力，足球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（2）我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機．這種發(fā)動機主要是因為氫是有較高熱值，2013年12月14日，“嫦娥三號”在月球表面著陸．著陸前，速度從1700m/s逐漸減小為0，懸停在距月面100m高處．在減速過程中，“嫦娥三號”所載“月兔”號月球車質(zhì)量不變（增大/不變/減�。�，動能減�。ㄔ龃�/不變/減�。�

分析 （1）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；
動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大，在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能．
（2）單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值，燃料的熱值越高，在質(zhì)量相同時，完全燃燒時放出的熱量越大．

解答 解：（1）由圖可知，A點的高度小于B點的高度，足球的質(zhì)量不變，因此A點重力勢能小于B點的重力勢能；
不計空氣阻力，足球在下落過程中，高度減小，重力勢能減�。凰俣仍龃�，動能增大，因此重力勢能轉(zhuǎn)化動能．
（2）火箭燃料燃燒，必須釋放很大的能量；根據(jù)這個需要，選擇液氫來做燃料，原因就是氫的熱值比較大．
質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化，故“嫦娥三號”所載“玉兔”號月球車的質(zhì)量不變；
“嫦娥三號”在月球表面著陸后，速度從1700m/s逐漸減小為0，在減速過程中，動能減�。�
故答案為：（1）小于；動；（2）熱值；不變；減�。�

點評 本題考查了學生對動能、勢能的變化以及轉(zhuǎn)化的掌握，把握住影響它們大小的因素是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是（　　）
A．從冰箱里拿出的冰棒冒“白氣”B．深秋草葉上結(jié)出白霜
C．洗過的濕衣服被晾干D．衣柜中的樟腦球變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，它的錯誤有
（1）左盤放砝碼、右盤放被測物體了      
（2）測量過程中，調(diào)節(jié)平衡螺母了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀理解：
青藏鐵路早已實現(xiàn)了全線貫通．鐵路要通過“千年凍土”區(qū)，“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，所以修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題．
如圖甲是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2m的熱管，熱管在路基下還埋有5m深，熱管有效地解決了“千年凍土問題”．
熱管是一根兩端封閉的金屬管（如圖乙），管內(nèi)充有容易變成氣體的液體，若管的上端處在溫度較低的地方，管的下端處在溫度較高的地方，下端由于受熱里面的液體會變成蒸氣，蒸氣跑到溫度低的上端時又會由于放熱而還原為液體，此后，液體又會回到受熱的下端，如此循環(huán)往復．熱管就相當于一個天然“制冷機”．
請回答下列問題：
（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化．
（2）當熱管開始“制冷”時，上端的溫度低于（高于/低于）下端溫度，當熱管上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管停止（繼續(xù)/停止）制冷．
（3）下列說法中不正確的是B
A．路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，這里涉及到的物態(tài)變化主要是熔化
B．正是由于熱管一年四季能不停地致冷從泥土中吸熱，從而有效地解決了千年凍土這一難題
C．說熱管是個制冷機，其實只有熱管的下端在致冷，上端不會致冷
D．熱管實質(zhì)上就是一個的熱量運輸機器，將熱由高溫搬到低溫處．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．4.67×104nm=4.67×10-5 m；1h15min=1.25h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經(jīng)過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號材料長度/cm橫截面積/mm2
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅1001.02
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與琴弦長短的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？能（能/不能）．
（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應選A、B、C（填寫編號）的琴弦．
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為80cm和橫截面積1.02mm2．
（4）在評估交流中，同學們一致認為采用三根（兩根/三根） 琴弦實驗較合理．理由：實驗次數(shù)較多，得出的結(jié)論具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面．當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音，不改變刻度尺伸出桌面的長度，用不同的力撥動，所聽到聲音的響度發(fā)生了變化；圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲．當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變�。@兩個實驗能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是乙（甲/乙）實驗，另一個實驗則說明了聲音的響度與振幅有關(guān)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點出發(fā)，兔子在遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺．它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點，后悔莫及．在整個賽跑過程中（　�。�
A．兔子睡覺前，我們說兔子跑的快，采用的是相同時間比較路程的方法
B．烏龜?shù)竭_終點時，我們說烏龜跑的快，采用的是相同路程比較時間的方法
C．我們物理上采用了B選項的方法定義了速度的大小
D．求兔子的平均速度，路程要用全程的路程，時間要用全程的時間減去兔子睡覺的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在圖中的凸透鏡焦距為15cm，則燭焰到凸透鏡的距離應大于30cm，其像的位置在15cm與30cm之間，此像是倒立、縮小的實像．

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同步練習冊答案