如圖甲所示是探究萘的熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)裝置,小文根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。  

(1) 萘熔化過(guò)程中要              (選填“吸收”或“放出”)熱量。
(2) 由圖像可知第8min時(shí)試管內(nèi)的萘處于             態(tài)。
(3)通過(guò)萘的熔化實(shí)驗(yàn)圖像可知萘屬于          (選填“晶體”或“非晶體”)。
吸收; 固液混合;晶體

試題分析:(1)萘在熔化過(guò)程中是要吸收熱量的,即使溫度不升高時(shí),仍要吸熱才能熔化;
(2)圖象中第8min時(shí)萘正在熔化,處于固液混合狀態(tài);
(3)因?yàn)檩辆哂幸欢ǖ娜埸c(diǎn),所在屬于晶體.
點(diǎn)評(píng):從圖象中獲取有效的信息,是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常運(yùn)用的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是(  )
A.將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)
B.將弄濕的作業(yè)本子打開(kāi)放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上
C.將用后的墨水瓶蓋擰緊
D.用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在夏季悶熱的夜晚,緊閉門(mén)窗,開(kāi)啟臥室空凋,由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想及你猜想的依據(jù)。 我的猜想:呈在______________側(cè)(選填“室內(nèi)”或“室外”)。
猜想的依據(jù)是:________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà),如圖中的描述屬于液化的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象的物態(tài)變化過(guò)程中,需要放熱的是(    )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寒冬的清晨,在北方室內(nèi)經(jīng)?吹酱皯(hù)玻璃上有美麗的“冰花”,而在南方室內(nèi)窗戶(hù)的玻璃上有小水珠。前者是水蒸氣                而成,后者是水蒸氣       而成。(填物態(tài)變化名稱(chēng))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,甲、乙兩支相同的溫度計(jì),其中甲的玻璃泡上包著濕棉花,乙是干燥的,我們發(fā)現(xiàn)   (填“甲”或“乙”)溫度計(jì)的示數(shù)要低一些,這說(shuō)明                  .空氣中水蒸氣的含量越少,水的蒸發(fā)就越快,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越   ,有一種干濕溫度計(jì)就是用這個(gè)原理制成的,可以用來(lái)顯示空氣中的濕度.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),剛巧來(lái)了一輛灑水車(chē),灑濕了路面.這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱,對(duì)產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因,小明認(rèn)為是由于灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)曝曬,溫度很高,而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā).那么,你認(rèn)為是    的看法對(duì).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”。茶文化中有許多的物理知識(shí),例如:
(1)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)?_______越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯
(2)用水壺?zé)_(kāi)水時(shí),壺嘴會(huì)冒“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣 遇冷______ 形成的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是
A.?dāng)Q緊香水瓶的蓋子  B.用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā)
C.用地膜覆蓋農(nóng)田D.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋

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同步練習(xí)冊(cè)答案