【題目】下面是幾位同學(xué)關(guān)于固定電話的幾種說法,你認(rèn)為正確的是( 。
A. 電話能將聲音沿著導(dǎo)線傳至對方
B. 電話是通過導(dǎo)線將攜帶信息的電流傳到對方的
C. 話筒中變化的電流使膜片在磁場中振動,發(fā)出聲音
D. 聽筒中把聲音變成變化的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一細(xì)繩栓在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)用F=15N的力把木塊乙勻速地抽出,則關(guān)于甲、乙兩木塊所受摩擦力描述正確的是( )
A. 甲為零,乙受向右的15N的力 B. 甲和乙都受向右15N的力
C. 甲和乙都受向左15N的力 D. 甲和乙均受力15N,甲受向右的力,乙受向左的力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海水淡化可有效解決用水問題,淡化海水的方法中有一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水,以上過程涉及的物態(tài)變化有( 。
A. 汽化和熔化 B. 熔化和凝華 C. 汽化和液化 D. 升華和凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置研究浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
h(cm) | 0 | 4 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 5.75 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知, 金屬塊重_____N,完全浸沒時受到的浮力是 N.
(2)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明了浮力的大小與浸沒的深度 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)下圖中能正確反映F和h關(guān)系的圖像是______.
(4)該金屬圓柱體的密度是: kg/m3
(5)小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,做了如下的實(shí)驗(yàn):
①你認(rèn)為更為合理的實(shí)驗(yàn)順序是 。
②通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于物體排開液體所受到的__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的銅和鋁(c銅 < c鋁),放出相等的熱量后相互接觸,內(nèi)能將( )
A、一定從銅傳給鋁 B、一定從鋁傳給銅
C、不會發(fā)生熱傳遞 D、不能確定是否發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市目前已全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話,還可以隨時通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說法正確的是( )
A. 手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號 B. 3G手機(jī)通話是直接傳輸聲信號
C. 電磁波在真空中的傳播速度是340m/s D. 電磁波不能在月球上傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無錫環(huán)太湖景區(qū)風(fēng)光無限美,周末,小李和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖,若以_________為參照物,小李是靜止的;若以岸為參照物,小李是_______的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為測量老陳醋的密度設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是
A. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
B. 能測出醋的密度且步驟合理
C. 所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確,不可取
D. 測出醋的密度值偏大,不可取
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