(2013?北京一模)如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩個薄壁容器,其底面積分別為S1、S2,容器內(nèi)分別盛有密度為ρ1、ρ2的兩種液體.現(xiàn)有A、B兩個實心球,其體積分別為VA、VB,質(zhì)量分別為mA、mB,密度分別為ρA、ρB.將A、B兩個實心球分別放入甲、乙容器中(兩容器中液體均未溢出),當A、B兩個球靜止時,甲、乙兩容器內(nèi)液面上升的高度分別為△h1、△h2.已知2mA=3mB,5VA=3VB,4S1=5S2,3△h1=2△h2,5ρ1=6ρ2,ρ1=0.8×103kg/m3,ρA>ρ1,則ρA
1.2×103
1.2×103
kg/m3
分析:(1)知道ρ1、ρ1與ρ2的關(guān)系,求出ρ2的值.
(2)①因為ρA>ρ1,A放在甲容器中下沉的容器底部,B在乙容器中不能確定浮沉狀態(tài).
②知道甲乙的底面積和A、B兩球放在甲、乙容器中上升的高度,求出A和B排開液體的體積,求出B排開ρ2 的體積,又知道A、B 體積關(guān)系,可以判斷B漂浮在乙容器中.
③根據(jù)漂浮條件列出等式,求出B的密度.
知道A和B的質(zhì)量之比和體積之比,求出A和B的密度之比,求出A 的密度.
解答:解:(1)∵5ρ1=6ρ2,ρ1=0.8×103kg/m3,
∴ρ2=
5ρ1
6
=
5×0.8×103kg/m3
6
=
2
3
×103kg/m3
(2)∵ρA>ρ1
∴A放入甲容器中,A下沉到容器底部.
A、B分別放在甲乙容器中,A、B排開液體的體積之比:
VA
VB排
=
h1×S1
h2×S2
=
2
3
×
5
4
=
5
6
,
∴VB排=
6
5
VA,
又∵5VA=3VB
∴VB=
5
3
VA,
∴VB排<VB
∴B漂浮在乙容器中,
∴F=GB,
∴ρ2gVB排BgVB,
2
3
×103kg/m3×
6
5
VAB×
5
3
VA,
∴ρB=0.48×103kg/m3,
∵2mA=3mB,5VA=3VB,
ρA
ρB
=
mA
VA
mB
VB
=
mA
mB
×
VB
VA
=
3
2
×
5
3
=
5
2
,
ρA=
5
2
ρB=
5
2
×0.48×103kg/m3=1.2×103kg/m3
故答案為:1.2×103
點評:本題A在甲容器中下沉到容器底部,知道兩容器的底面積和液面上升的高度,求出A和B排開液體的體積,判斷B的浮沉情況是解決本題的關(guān)鍵.
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(2013?北京一模)小明測量金屬塊的密度.他先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量.天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為
24
24
g.然后,小明將金屬塊用細線系好放進盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的密度為
2.4
2.4
g/cm3

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(2013?北京一模)小陽同學做“觀察水的沸騰”實驗時,正確操作并記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是
98
98
℃.15分鐘后改用大火加熱,水的溫度
不變
不變
(選填“升高”“降低”或“不變”).此時的大氣壓比一個標準大氣壓
(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?北京一模)如圖1所示,水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運動,力F1、F2及物體的速度v隨時間變化的圖象如圖2甲、乙、丙所示,物體在 t1~t2時間內(nèi)所受摩擦力大小為
4
4
N,方向向
.(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?北京一模)如圖是某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的因素”時設(shè)計的一個實驗方案:將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲(R1<R2<R3)分別給三個燒瓶中的空氣加熱.
①這個實驗裝置控制了
電流
電流
通電時間
通電時間
 相同.
②實驗中,通電一段時間后,氣球a、b的體積都變大,c 的體積沒有任何變化,若氣球無破損,原因可能是
R3短路
R3短路

③若無上述故障,通電一段時間后體積變化最大的氣球應(yīng)是
c
c
.(選填“a”“b”或“c”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?北京一模)實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:鐵架臺、一根輕質(zhì)彈簧、一把刻度尺、重力均為G的砝碼若干.請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明:彈簧的彈力和彈簧的伸長量成正比.請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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