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某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案。

(1)閉合開關S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向      滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數為  V,記為UL;

(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數為U,

(3)根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=           。

 

【答案】

(1)左;2.5   (3)

【解析】

試題分析:(1)當S、S1閉合,S2斷開時,燈泡L與R0串聯(lián),電壓表測L兩端電壓,為保護電路,按實驗要求,滑動變阻器原來是處于最大阻值處,所以閉合開關時是處于最右端的,因而要向左調節(jié);因實驗目的“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”,所以使電壓表的示數為2.5V,記為UL

(3)當斷開S1,閉合S2后,電壓表測的是電源電壓,則R0的電壓為U﹣UL,燈泡的電流IL=,所以燈泡L的電功率為PL=UL×IL==

考點:測小燈泡額定功率的實驗

點評:伏安法測燈泡額定功率時,

電流表損壞時,使已知電阻與燈泡、滑動變阻器串聯(lián).調節(jié)滑片,使燈泡正常工作.

測已知電阻兩端電壓,求已知電阻電流即燈泡的額定電流,根據P=UI計算燈泡的額定功率.

電壓表損壞時,使已知電阻與燈泡并聯(lián),再與滑動變阻器串聯(lián),調節(jié)滑片,使燈泡正常工作.

測已知電阻電流,求已知電阻電壓,即燈泡的額定電壓,根據P=UI計算燈泡的額定功率.

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?房山區(qū)一模)某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案.

(1)閉合開關S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向
滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數為
2.5
2.5
V,記為UL;
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數為U,
(3)根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=
2.5V(U-2.5V)
R0
2.5V(U-2.5V)
R0

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案。

(1)閉合開關S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向      滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數為  V,記為UL
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數為U,
(3)根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=           

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案.

(1)閉合開關S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向______滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數為______V,記為UL
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數為U,
(3)根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=______.

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關和一個阻值已知的定值電阻R,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案.

(1)閉合開關S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向______滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數為______V,記為UL
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數為U,
(3)根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=______.

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