3．如圖所示是八架“殲10”戰(zhàn)斗機在“空警2000”預警機的引領下，拉出絢麗彩帶飛過天安門上空的情景．“殲10”戰(zhàn)斗機相對于“空警2000”預警機來說，是靜止的．飛機的外殼一般要選用高強度，低密度的鋁合金材料來制造，以減輕質量．

分析 （1）如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變，則稱物體是運動的；如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，則稱物體是靜止的．
（2）因為飛機在天上飛要克服較大的空氣阻力還要應付各種突發(fā)情況，除需要較高的牢固度外；飛機還要輕一些（質量要小一些，在體積一定時，密度越小，質量就越小，飛機就越輕），太重的話，飛機起飛就需要更多的能量．

解答 解：（1）被研究的物體是“殲10”戰(zhàn)斗機，由于戰(zhàn)斗機和預警機之間沒有發(fā)生位置的改變，故以預警機為參照物，“殲10”戰(zhàn)斗機是靜止的．
（2）因為飛機質量小有利于飛行和節(jié)能，在體積一定時，密度小的物質，其質量小，所以飛機在選材時，既要選擇強度高的材料，同時也要考慮密度小的物質，其重力也�。�
故答案為：靜止；密度．

點評 此題是考查參照物的選擇、密度知識在生活中的應用．我們要學會用我們學過的知識分析生活中的物理現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究質量與體積的關系時，小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，由圖可知物質甲的密度比較大．用這兩種物質分別做成A、B兩個質量相等的實心正方體．把它們放在水平地面上，A、B兩物體對水平地面的壓強之比pA：pB=4：1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在舞臺上表演的演員穿綠色的衣服，當一束紅光照射到她們身上時，下面的觀眾看到她們的衣服是黑色．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．圖1是某探究小組做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后所繪制的圖象．
（1）實驗時水的沸點是98℃，可判斷出當時的大氣壓低于選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．
（2）與圖象BC相對應的氣泡上升過程是圖2中的甲；
（3）把燒杯中100g的水加熱至沸騰花了3min的時間，水需要吸收的熱量為1.26×104J；
（4）水沸騰時的特點是在沸騰過程中吸熱，但溫度不變[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在做《決定電阻大小的因素》實驗時，老師為我們準備了下表中的器材．為了研究方便，每次挑選兩根合適的電阻絲，測出通過它們的電流后進行比較，得出結論．
材料錳銅錳銅錳銅鎢鎢鎳鉻鎳鉻
電阻絲代號ABCDEFG
長度m1.01.01.50.51.20.51.5
橫截面積mm23.20.81.20.81.21.21.2
①要研究電阻與導體的材料有關，應選電阻絲C和G；
②要研究電阻與導體長度有關，應選電阻絲F和F和G．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．綜合實驗-兩個驗證實驗（可以配圖說明）：
（1）請設計一個小實驗，驗證“大氣壓強的存在”．將杯子注滿水，用硬紙片蓋住，并旋轉硬紙片使硬紙片與杯子密封，然后按住硬紙片將紙杯倒置，倒置后將手拿開，水不會流出來，這就證明了“大氣壓強的存在”．
（2）下雨要驗證“動能大小與速度的關系”，請完成實驗設計方案：
器材小車、長木板、斜面、方木塊、刻度尺
實驗步驟---------------
---------------
--------------，
分析數(shù)據(jù)，得出結論．		數(shù)據(jù)記錄表格----------
----------
----------

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據(jù)此圖請你回答下列問題．
（1）分析比較圖①②③，說明物體所受浮力的大小與排開液體體積因素有關．
（2）在③中物體受到的浮力大小為1N．
（3）在圖③與圖④中保持了排開液體體積不變，得 到的結論是浮力大小與液體密度有關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為什么高速公路上的車晚上車內不開車燈？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示是托里拆利實驗的示意圖，如果測得大氣壓為760mmHg，則由圖可知：A點壓強是0mmHg，B點壓強是10mmHg，C點壓強是768mmHg．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案