圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)     拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng).根據(jù) 二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與                      有關(guān).
(3)將入(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與                      有關(guān).
⑴勻速 ⑵壓力大小 ⑶接觸面粗糙程度。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí),此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大;
(2)(a)(b)兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊和木板接觸面的粗糙程度相同,(b)圖中木塊的上方增加了一個(gè)砝碼壓力增大了,所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;
(3)(a)(c)兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變,(c)圖中木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用繩子系住水桶,,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是 (   )
A.地球B.水桶C.繩子D.手

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題


(1)為了防止翻到,籃球架常常在底座后方加一個(gè)質(zhì)量很大的鐵塊作為配重。如圖甲所示,O為支點(diǎn),試在A點(diǎn)畫出鐵塊對(duì)底座的壓力F,并畫出F的力臂。
(2)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出滑輪組繩子的繞法。
(3)將一實(shí)心鐵球投入如圖丙所示盛有水銀的容器中,在圖丙中畫出鐵球靜止后的大致位置,并畫出鐵球受力示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,請(qǐng)畫出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于重力的說法,正確的是(  )
A.向上拋出的籃球,在上升過程中沒有受到重力的作用
B.汽車在坡路上下行,受到的重力是垂直于坡面的
C.物體的重心一定在物體上
D.重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的道理制成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,某工人設(shè)計(jì)了如圖2所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的截面)。其中最省力的方案是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中不正確的是
A.腳踏凹凸不平是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的
B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C.剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D.車輪使用圓形是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

水是人類生存不可缺少的物質(zhì),圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是( )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,請(qǐng)從圖示情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象,并說明所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。


物理現(xiàn)象:看見水中的魚
物理知識(shí):光的折射
物理現(xiàn)象:                                  
物理知識(shí):                                  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案