5.某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡有”2.5V“字樣,測(cè)量電路圖如圖1

①電路圖中表和表分別為B(填A(yù)或B)
A     B
②正確接入電表后,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器滑片移到某個(gè)位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,其電壓為1.8V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向b(填a或b)段滑動(dòng).
③表中為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄分析表
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示數(shù)I(A) 實(shí)際功率P(W) 額定功率P(W)
 1 1.5 0.22 0.33 P=$\frac{0.33+0.52+0.75}{3}$=0.53
 2 2.0 0.26 0.52
 3 2.5 0.30 0.75
老師認(rèn)為該同學(xué)的數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確的測(cè)量結(jié)果為P=0.75W.

分析 (1)根據(jù)電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中分析即可;
(2)已知電壓表所選量程,由指針位置即可讀數(shù);根據(jù)串聯(lián)分壓可確定滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)方向;
(3)測(cè)量小燈泡額定電功率,注意看額定電壓和額定電流的數(shù)值.

解答 解:(1)由電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中可知,F(xiàn)應(yīng)為電壓表,E應(yīng)為,電流表,故選B;
(2)由圖可知,電壓表所選量程為0~3A,則其分度值為0.1V,則電壓表的示數(shù)為1.8V;
因小燈泡的額定電壓為2.5V,由串聯(lián)分壓可知,滑動(dòng)變阻器分壓較小,因此若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng).
(3)燈泡的額定功率應(yīng)該是額定電壓與額定電流的乘積,而不是三次功率的平均值.
由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.30A,則小燈泡額定電功率,P=UI=2.5V×0.5A=0.75W.
故答案為:(1)B;(2)1.8;b;(3)0.75.

點(diǎn)評(píng) 此題“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),涉及到電壓表和電流表的接法,電壓表的讀數(shù),歐姆定律的應(yīng)用、功率的計(jì)算等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),都是學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,火車(chē)站臺(tái)上都會(huì)有一條安全線(xiàn),乘客都必須在安全線(xiàn)外等待火車(chē)進(jìn)站,這是因?yàn)榛疖?chē)進(jìn)站時(shí),火車(chē)與站在站臺(tái)上的乘客間空氣流動(dòng)速度變大,壓強(qiáng)變小,人會(huì)受到一個(gè)靠近火車(chē)的推力,容易發(fā)生事故,隨著我國(guó)火車(chē)的提速,安全線(xiàn)的距離應(yīng)該變大.(均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)光射到投影屏幕上發(fā)生漫反射,坐在各個(gè)方向的同學(xué)都能看到屏幕上的內(nèi)容.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后的光路.
(3)質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì),吸收8.4×104J的熱量,溫度升高20℃,它的比熱容為多少J/(kg•℃)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示為飛機(jī)機(jī)翼的圖示,飛機(jī)在飛行時(shí)上表面空氣流速比下表面快.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出機(jī)翼上下表面的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,將一邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為0.8kg的正方體物體A,用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛在裝有水的容器中,容器的底面積為300平方厘米,下部有一關(guān)閉著的出水小閥門(mén)K,此時(shí)細(xì)線(xiàn)剛好拉直,且受到的拉力為零,求若細(xì)線(xiàn)最大承受的拉力為5N,則開(kāi)啟出水閥門(mén)K后,流出多少kg水,細(xì)線(xiàn)則剛好被拉斷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明到常州燈泡廠(chǎng)參觀(guān),看到車(chē)間正在生產(chǎn)標(biāo)有“4.5V  2.8W”字樣的燈泡.技術(shù)員告訴小明,實(shí)際生產(chǎn)出的燈泡在4.5V額定電壓下工作時(shí),電功率不會(huì)都恰好是2.8W,只要在2.8w±0.2W的范圍內(nèi),就是合格產(chǎn)品.技術(shù)員隨機(jī)抽取一只燈泡,請(qǐng)小明檢測(cè)是否合格.
(1)實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,電源電壓為6V左右,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為C.
A.10Ω  0.3A     B.20Ω  0.5A    C.10Ω  1A    D.50Ω  0.5A
(2)請(qǐng)以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),在圖甲中完成電路連接.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.

(3)開(kāi)關(guān)S閉合前,滑片P應(yīng)移至B(A/B)端.
(4)實(shí)際連接電路時(shí),小明把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開(kāi)關(guān)S后會(huì)造成:D
A.電流表燒壞   B.電壓表燒壞    C.燈泡燒壞    D.燈泡不亮
(5)排除故障后,移動(dòng)滑片P,燈泡由暗變亮,此過(guò)程中小明記錄了三組電壓表、電流表示數(shù).請(qǐng)根據(jù)圖乙所示,將第③組的示數(shù)填入表格.
序號(hào)  電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A 
 ① 1.50.3 
 ② 3.00.5 
 ③  
(6)燈泡在4.5V電壓下,電功率是2.7W,該產(chǎn)品合格 (合格/不合格).
(7)此實(shí)驗(yàn)還可得出,流經(jīng)燈泡的電流變大、溫度變高,電阻變大(變小/不變/變大)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是我國(guó)某型號(hào)的兩棲作戰(zhàn)登陸車(chē),它的總質(zhì)量是20t,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率(即正常工作時(shí)的功率)為420kW,水上最大速度18km/h,陸地最大速度為72km/h,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)登陸車(chē)靜止浮在水面時(shí),排開(kāi)水的體積是多少?
(2)登陸車(chē)停在水平地面上時(shí),履帶著地總面積為4m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,拉力是1.6N.
(3)分析圖乙的圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出結(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小.”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒(méi)有控制壓力相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.河水看上去較淺
B.夏季傍晚,貞豐三岔河風(fēng)景秀美,山映在水里,猶如仙境
C.樹(shù)蔭下的圓形“光斑”
D.在魚(yú)缸外看魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú),魚(yú)變大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案