把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽(tīng)到拍打聲的同時(shí)，會(huì)看到紙杯紛紛落下。聽(tīng)到的聲音是物體___________產(chǎn)生的，紙杯被擊落的現(xiàn)象說(shuō)明聲可以傳遞___________。

振動(dòng) 能量 【解析】我們聽(tīng)到的聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；紙杯被擊落，是聲波對(duì)紙杯做了功，說(shuō)明聲波可以傳遞能量； 故答案為：(1). 振動(dòng) (2). 能量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（ ）

A. 橋在水中的倒影 B. 白光經(jīng)過(guò)三棱鏡形成彩色光帶

C. 日偏食現(xiàn)象 D. 鋼勺在水面“折斷”

B 【解析】解答：A. 橋在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意。B. 白光經(jīng)過(guò)三棱鏡形成彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，符合題意。C. 當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間并且三者在一條直線上時(shí)，月球擋住了太陽(yáng)照射在地球上的光線，地球處在月球的影子里，這就形成了日食。屬于光的直線傳播，不符合題意。D. 從水中鋼勺上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：單選題

如所示裝置，物體B所受重力GB=9N，物體A沿水平桌面向右勻速運(yùn)動(dòng)。小文用一個(gè)水平向左的力F1拉物體A，使物體B以速度v1勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1，拉力F1的功率為P1；若將一個(gè)與B完全相同的物體C系在B下端，小文用另一個(gè)水平向左的力F2拉物體A，使物體B和C一起以v2的速度勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2，拉力F2的功率為P2。η1:η2= 4:5，v1:v2= 1:2，不計(jì)繩重及滑輪軸處的摩擦，則

A．動(dòng)滑輪重G動(dòng) = 6N

B．物體A受到的摩擦力fA = 0.5Ｎ

C．拉力F1:F2=10:13　

D．拉力的功率P1:P2=13:5

AC 【解析】 試題分析：設(shè)A與桌面的摩擦力為f，動(dòng)滑輪的重力為G輪，第二次水平向左拉物體A時(shí)拉力為F， 物體A在物體B的作用下在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，， 物體A在水平向左的拉力F1作用下，在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)， ∵不計(jì)繩重及繩與滑輪之間的摩擦， ∴對(duì)滑輪組施加的拉力：， ， 物體C系在物塊B下端后，物體A在水平向左的拉力F2作用下，在水平桌面...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透鏡 與社會(huì)生活綜合檢測(cè) 題型：填空題

永州陽(yáng)明山國(guó)家森林公園風(fēng)景秀麗，園內(nèi)嚴(yán)禁游客隨地丟棄飲料瓶，這不僅是為了保護(hù)環(huán)境，更重要的是因?yàn)橥该鲌A飲料瓶裝水后相當(dāng)于一個(gè)________鏡，它對(duì)太陽(yáng)光具有________作用，可能引起森林火災(zāi)。

凸透 會(huì)聚 【解析】解答：塑料瓶裝水后，中間的厚，兩邊薄，類(lèi)似于凸透鏡。由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，若亂扔，會(huì)存在發(fā)生火災(zāi)的隱患。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：填空題

如圖是初二（2）班蔡海航同學(xué)做的四弦琴。其中每根弦的粗細(xì)都不相同，弦的松緊也可以調(diào)節(jié)。請(qǐng)你用它來(lái)研究琴的音調(diào)與哪些因素有關(guān)。

（1）【提出問(wèn)題】老師的問(wèn)題：琴的音調(diào)與弦的粗細(xì)有關(guān)嗎？

你的問(wèn)題：___________________________________________ 。

（2）【猜想假設(shè)】老師的猜想：琴弦越粗音調(diào)越低。

你的猜想：___________________________________________ 。

（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

請(qǐng)根據(jù)自己或者老師的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證該猜想是否正確（只寫(xiě)方法，不用寫(xiě)結(jié)論）___________________________________________ 。

琴的音調(diào)與弦的松緊有關(guān)嗎？ 琴弦越緊音調(diào)越高 選擇同一根琴弦，僅僅調(diào)節(jié)琴弦的松緊，再?gòu)椬�，�?tīng)音調(diào)的變化，可以探究琴弦的松緊與音調(diào)的關(guān)系 【解析】利用控制變量法探究問(wèn)題，因?yàn)槔蠋煹膯?wèn)題：琴的音調(diào)與弦的粗細(xì)有關(guān)嗎？已經(jīng)問(wèn)了關(guān)于粗細(xì)影響音調(diào)的問(wèn)題了，所以再提出問(wèn)題：應(yīng)該問(wèn)琴的音調(diào)與弦的松緊有關(guān)嗎？ 老師的猜想：琴弦越粗音調(diào)越低，假設(shè)猜想：弦越緊音調(diào)越高 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（按老師猜想設(shè)計(jì)）：第一...

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題

透鏡焦距f能表示它會(huì)聚光線（凸透鏡）或發(fā)散光線（凹透鏡）本領(lǐng)的大小. 焦距越短，透鏡折光本領(lǐng)越大，所以可用焦距f的倒數(shù)表示透鏡的這種折光本領(lǐng)，叫做透鏡的焦度φ，即φ=，式中f單位是m，D的單位是m-1. . 平時(shí)我們說(shuō)的度數(shù)就是透鏡的焦度D乘100的值. 凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）D的度數(shù)是負(fù)數(shù).

根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）-300O、+200O的眼睛片中，哪個(gè)是近視鏡片？它的焦度和焦距分別是多少？

（2）通過(guò)（1）中數(shù)據(jù)分析，近視鏡片和遠(yuǎn)視鏡片度數(shù)深淺與鏡片的焦距有什么關(guān)系？

（3）你如何粗略測(cè)量出一只老花鏡鏡片的度數(shù)？

-300O屬于近視鏡片 1/3m 3m 透鏡的度數(shù)越大，透鏡焦距越小 （1）晴天把鏡片放在陽(yáng)光下，使陽(yáng)光與鏡片垂直；（2）調(diào)整鏡片與地面的距離，使地面上的光點(diǎn)最小，最清楚．（3）以m為單位用刻度尺測(cè)量鏡面到地面上光點(diǎn)的距離，用f表示．計(jì)算度數(shù)D=100/f 【解析】（1）-300°是近視眼鏡片，+200°是遠(yuǎn)視眼鏡片．①因?yàn)殓R片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值，所以-300°鏡片的焦...

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在________上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．

(3)如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10 cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中________就是利用這一成像原理來(lái)工作的．

(4)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腳_______．

A．凸透鏡 B．凹透鏡

(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35 cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________的實(shí)像．

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果________．

A．沒(méi)有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗

（1）10；（2）同一高度；（3）照相機(jī)；（4）B；（5）放大；（6）D 【解析】試題分析：（1）與凸透鏡主光軸平行的光通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚到焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離為焦距，所以圖示凸透鏡的焦距為10cm； （2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏的中心在同一高度； （3）此時(shí)物距，物體通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像，這是照相機(jī)的原理； （4）蠟燭向左移動(dòng)，它的像也向左移動(dòng)，說(shuō)...

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光，三棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最小，對(duì)紫光的偏折程度最大．圖中能正確表示白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】【解析】 棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最小，對(duì)紫光的偏折程度最大；所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，紅光在最上面，紫光在最下方． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

光在同種均勻介質(zhì)中沿______傳播．打雷時(shí)，雷聲和閃電在同時(shí)同地發(fā)生，但我們總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇粼诳諝庵械膫鞑ニ俣萠_____．

直線 大 【解析】【解析】 （1）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的； （2）閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，在空氣中聲音的傳播速度是340米/秒，光的傳播速度是3×108米/秒，光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，經(jīng)過(guò)相同的路程，光需要的時(shí)間短，聲音需要的時(shí)間長(zhǎng)，閃電先到達(dá)觀察者，雷聲后到達(dá)觀察者，因此打雷時(shí)我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲． 故答案為：直線；大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案