13．洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距為10cm的凸透鏡．
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致同一高度上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．
（2）如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理來工作的．
（3）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像．
（4）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果D．
A．沒有影響　B．不能成像　C．成一半的像　D．仍能成完整的像，但亮度變暗．

分析 探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心．
凸透鏡成像的幾種情況：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．u=2f，成倒立、等大的實(shí)像．2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．u＜f，成正立、放大的虛像．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致同一高度上，這樣才能保證像成在光屏的中央．
（2）如圖所示，物距大于像距，此時(shí)可以成倒立、縮小的實(shí)像，生活中 照相機(jī)就是利用這一成像原理來工作的．
（3）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處，則物距大于二倍焦距，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．
（4）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，則其余的光線仍可以成完整的像，只是像的亮度會(huì)變暗一些．故D符合題意．
故答案為：（1）同一高度；（2）照相機(jī)；（3）放大；（4）D．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實(shí)像的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解決凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)內(nèi)容，一定要掌握．同時(shí)，還要注意實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)操作和注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為60Ω．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使通過燈泡的電流為0.3A，則燈泡兩端的電壓是12Ⅴ，燈絲的電阻為40Ω，滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是40Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于燃燒的熱值，以下說法正確的是（　�。�
A．燃燒的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃燒的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)
B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量就是這種燃料的熱值
C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大
D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，器材有：開關(guān)、電流表、電源（電壓恒為15V）各一個(gè)，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)過程】電路如圖1所示．將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如表．
連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A0.30.21.21.8
（1）圖2是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其填入表格中．
（2）導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：材料和長度相同，導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比．
（3）進(jìn)行多次測(cè)量的目的是使結(jié)論更具普遍性．
（4）此實(shí)驗(yàn)也可以得出電流與電阻的關(guān)系是：導(dǎo)體兩端的電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．樂樂家有款電熱水器，說明書上有工作原理電路圖（如圖甲），有“加熱”和“保溫”兩檔，正常工作時(shí)電路的總功率分別為1100W和11W．試求：
（1）當(dāng)處于“加熱”檔工作時(shí)，雙擲開關(guān)S應(yīng)置于1（選填“1”、“2”或“中間”）．
（2）若不計(jì)電阻隨溫度的變化，忽略A、B指示燈電阻的影響，R1、R2阻值各為多大？
（3）樂樂看到自家電能表如圖乙所示（1200imp/kW•h是脈沖系數(shù)，表示消耗1kW•h電能，脈沖信號(hào)燈閃變1200次）．樂樂關(guān)閉家中其他電器，單獨(dú)讓電熱水器工作，發(fā)現(xiàn)2min電能表信號(hào)燈閃變42次．求熱水器實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，R′是定值電阻，油量表其實(shí)是一個(gè)電流表，如果油量下降，則（　�。�
A．電路電阻變大，油量表示數(shù)變大B．電路電阻變大，油量表示數(shù)變小
C．電路電阻變小，油量表示數(shù)變大D．電路電阻變小，油量表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡，放在光具座上50cm刻度線處，如圖所示．
（1）先將點(diǎn)燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側(cè)，再調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度上．
（2）將蠟燭先后兩次放置在25cm和35cm處，保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像，比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭位于光具座上的35cm刻度處時(shí)，所成的像較大．
（3）若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏適當(dāng)向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)．
（4）隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上燭焰像的位置會(huì)逐漸發(fā)生偏移，為了使像仍能成在光屏中央，則可以適當(dāng)?shù)貙⑼雇哥R向下（選填“上”、“下”、“左”、“右”）調(diào)整來實(shí)現(xiàn)．
（5）若透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm刻度處，這時(shí)應(yīng)從右（填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡直接觀察，此時(shí)觀察到像的性質(zhì)是正立、放大的虛像．
（6）如果在光屏上得到了清晰的像以后，不小心將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上所成的像C．
A．中央有個(gè)黑斑    B．變亮，且完整   C．變暗，但完整    D．殘缺不全．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)
B．重力的方向總是垂直向下
C．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力
D．只有相互接觸的物體間才會(huì)有力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．教室的長度約為10m，開班會(huì)時(shí)坐在后排的小剛以正常速度走到講臺(tái)上去做演講，他走到講臺(tái)大約需要10s．

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