17.隨著生活水平的提高,新型智能掃地機器人逐步進入普通家庭,如圖是某型號掃地機器人,該機前置大半徑旋轉(zhuǎn)式雙邊刷,中設(shè)V型滾刷,后置拖布,集掃卷拖于一體,高效干凈;還具有定時預(yù)約清掃、智能遠程操控、智能回歸充電等功能,其銘牌上的部分參數(shù)如下表,請解答下列有關(guān)問題.
工作電壓15V
額定功率30W
電池容量2000mAh
充電時間5h
平均速度0.3m/s
(1)掃地機器人持續(xù)正常工作0.5h通過的路程是多少?
(2)掃地機器人正常工作時的電流是多大?
(3)如圖乙所示,當機器人檢測到電池容量低至5%時會自動返回充電,此時機器人剩余的電能是多少?
(4)若返回過程中剩余電池容量的20%用于克服阻力做功,機器人離充電座距離為60米時恰好能順利返回充電,則返回過程中受到的阻力是多大?

分析 (1)已知掃地機器人持續(xù)正常工作0.5h,速度0.3m/s,利用速度公式變形可求路程;
(2)已知額定功率和額定電壓,利用公式I=$\frac{P}{U}$可求;
(3)已知電池的電能乘以5%就是剩余的電能;
(4)機器人克服阻力做功W=fs,等于剩余電能的20%,列方程可解.

解答 解:(1)已知掃地機器人持續(xù)正常工作時間,t=0.5h=0.5×3600s=1800s,速度v=0.3m/s,
故v=$\frac{s}{t}$得,s=vt=0.3m/s×1800s=540m;
(2)由表格可得,P=30w,U=15V,
掃地機器人正常工作時的電流是:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{30w}{15V}$=2A;
(3)當機器人檢測到電池容量低至5%時,機器人剩余的電能是:
W=5%W=5%QU=5%×2000mAh×15V=5%×2000×10-3A×3600s×15V=5400J;
(4)返回過程中剩余電池容量的20%用于克服阻力做功,
W有用=ηW=20%×5400J=1080J,
機器人離充電座距離為60米時恰好能順利返回充電,則返回過程中受到的阻力,
W有用=fs,則f=$\frac{{W}_{有用}}{s}$=$\frac{1080J}{60m}$=18N.
答:(1)掃地機器人持續(xù)正常工作0.5h通過的路程是540m;
(2)掃地機器人正常工作時的電流是2A;
(3)如圖乙所示,當機器人檢測到電池容量低至5%時會自動返回充電,此時機器人剩余的電能是5400J;
(4)若返回過程中剩余電池容量的20%用于克服阻力做功,機器人離充電座距離為60米時恰好能順利返回充電,則返回過程中受到的阻力是18N.

點評 本題主要考查了速度、電功率公式、電流的定義式、電功公式、效率公式的綜合應(yīng)用,理解電池容量的含義和效率公式的應(yīng)用是關(guān)鍵,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則甲接電流表.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是(  )
A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B.太陽能、風能和核能都是可再生能源
C.遠程醫(yī)療會診是利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息的
D.可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭,當信用卡的磁條在指定位置刷一下,線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下列能反映其工作原理的( 。
A.磁場的方向性B.磁場對電流有力的作用
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電流周圍存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.(1)請在圖1中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)請將圖2的實物電路連接完整,要求電壓表測量燈泡L2兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在測量小燈泡電功率的實驗中,實驗室所提供的器材有:電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.滑動變阻器規(guī)格有“10Ω    1A”,“50Ω    1.5A”兩個.

(1)圖甲是小明連接的部分實物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整;
(2)檢查電路連接無誤后,將滑動變阻器的滑片置于A端(選填“A或B”),閉合開關(guān)后,小明立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進行實驗,為了完成實驗,接下來他的操作是:斷開開關(guān),換接“50Ω1.5A”滑動變阻器重新實驗;
(3)小明改進電路后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點到M點再到N點的曲線,反映燈絲的電阻是變化的,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(4)實驗中,某同學(xué)的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請你提出在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項:緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表的示數(shù),使其不能超過小燈泡額定電壓值的1.2倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小陽在“測定小燈泡電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為1W.
(1)閉合開關(guān)前,同組的小夢同學(xué)檢查時發(fā)現(xiàn),小陽連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的連線上畫“×”,并只移動一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲重的滑動變阻器的滑片滑到右(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是小燈泡斷路.
(4)排除故障后,繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I-U圖象,小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)小夢上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時,LED燈比小燈泡亮.經(jīng)研究得知,LED燈工作時電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比小燈泡高.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖甲所示.

(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)電路正確連接后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是C 
A.更換小燈泡        B.檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器滑片   D.向右移動滑動變阻器滑片
(3)小明同學(xué)實驗時,所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實驗數(shù)據(jù),卻能從0~15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實際電壓為2.3V.
(4)如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將變大.
(5)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是燈泡斷路,此時電壓表的示數(shù)是6 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖將甲乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為24V的電源兩端,求:并聯(lián)電路的干路總電流.

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同步練習(xí)冊答案