通過學(xué)習(xí)物理,同學(xué)們掌握了很好的估算技能。下列估算接近實(shí)際的是
A. 滬科版九年級物理教科書的厚約1cm
B. 夏季濟(jì)南市自來水的溫度大約為37℃
C. 橡皮從課桌上掉下后的落地時(shí)間約5s
D. 普通中學(xué)生站立時(shí)對地面壓力約600N
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,轎車在上海長江大橋行駛過程中,以轎車為參照物,橋上的路燈是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的; 司機(jī)能通過車內(nèi)外的后視鏡、反光鏡觀察路況,這是光的 (選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象;在轎車上橋過程中,車輪表面的溫度會(huì)升高,這是通過 的方式改變其內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級下中考二模物理試卷(解析版) 題型:簡答題
學(xué)習(xí)慣性的一節(jié)課上,老師利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行了如下演示:將小鋼球放在支柱上面的塑料片上,撥動(dòng)左邊的彈性鋼片,如圖乙,右邊的塑料片被彈走,而小鋼球留在支柱上不動(dòng)。請你利用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級下中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
遼寧艦是我軍的第一艘航母訓(xùn)練艦,為我軍積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。遼寧艦上滲透了大量的物理知識,請你幫助王東同學(xué)完成分析:為遼寧艦提供動(dòng)力所用的燃油屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;給官兵配備的救生衣里填充泡沫,利用了其 的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級下中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
滾筒式洗衣機(jī)是由電機(jī)通過皮帶減速驅(qū)動(dòng)波輪旋轉(zhuǎn),衣物隨滾筒旋轉(zhuǎn)上升到高點(diǎn)落下,通過不停的跌落摔打擠壓衣物的機(jī)械作用、洗滌劑水溶液的化學(xué)作用,達(dá)到去除污漬洗凈衣物的目的。圖中,能反映滾筒式洗衣機(jī)中電機(jī)原理的是
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?他發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑,他將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動(dòng)),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖甲所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),他制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的①、②、③所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越 (選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的 和 不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫 法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越 ,其穩(wěn)度越大.
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在 層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗,龍舟比賽時(shí),使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是( )
A.船槳 B.湖水 C.人 D.龍舟
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是 .
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