【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路和的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路和的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
鎳鉻合金 | |||
鎳鉻合金 | |||
鎳鉻合金 | |||
康銅絲 | |||
康銅絲 | |||
康銅絲 |
在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時,他們將編號為________兩根金屬絲對應(yīng)接入電路和的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近________時,可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其長度成正比.
在探究過程中,如果將編號為________兩根金屬絲接入電路和的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與橫截面積之間的定量關(guān)系.
在“交流與合作”時,有位同學(xué)提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路、之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系.你認(rèn)為他的實驗方法合理嗎?請說明理由______________.
【答案】、 、見解析所示
【解析】
(1)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,使導(dǎo)體的長度發(fā)生改變,其它因素均不變;然后根據(jù)正比的關(guān)系分析金屬絲兩端電壓之比與導(dǎo)體長度之比存在的關(guān)系;
(2)用控制變量法進(jìn)行分析,通過表格中的不同數(shù)據(jù),不同的物理量決定了探究的內(nèi)容;
(3)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,即未探究的物理量是保持不變的。
(1)探究導(dǎo)體的電阻與長度關(guān)系時,應(yīng)該使其它因素不變,即導(dǎo)體的材料和橫截面積,故選A、B;又因為A、B導(dǎo)體的長度之比為1:2,并且電壓表分別測量A、B導(dǎo)體兩端的電壓,所以當(dāng)兩電壓示數(shù)之比接近電阻長度之比時即1:2,可以斷定,當(dāng)其它條件都不變時,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;
故答案為:A、B,1:2。
(2)從表格數(shù)據(jù)中可得導(dǎo)線A、C的橫截面積不同,因此用導(dǎo)線A、C是探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系;
故答案為:A、C。
(3)不合理;要使通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比,則要使電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路M,N之間,M,N兩端的電壓不能保持不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置來比較甲、乙,丙三個凸透鏡的焦距大小。實驗時,將燭焰放在離凸透鏡16厘米處,并保持不變,燭焰分別通過三個凸透鏡的成像情況如下表所示,對記錄成像情況的分析可以斷定:___________凸透鏡的成像情況記錄有錯誤,記錄正確的兩透鏡___________凸透鏡的焦距較大。
凸透鏡 | 像的性質(zhì) | ||
甲 | 正立 | 放大 | 虛像 |
乙 | 倒立 | 放大 | 實像 |
丙 | 正立 | 縮小 | 實像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
(1)實驗中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時使用的量程是________A,刻度盤上每個小格表示________A.
(2)下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________ , 造成錯誤的原因是________ .
(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是(____)
A. 通過燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈絲的電阻小 D. 小燈泡靠近負(fù)極
(4)排除錯誤后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一正方體形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個圓形小孔,在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡。在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時,他看到的是 ( )
A.鏡面上有一個圓形的亮斑
B.整個正方形鏡子的形狀
C.整個房間的各處都是亮的
D、感到整個房間一片黑暗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小李用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況,下列說法正確的是( 。
A. 為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊
B. 用水浴法對冰塊進(jìn)行加熱是為了使冰塊緩慢均勻受熱
C. 該實驗要使用攪拌器,目的是不讓冰塊粘在杯底
D. 如果將冰塊換成石蠟碎塊做該實驗,石蠟熔化過程中的溫度變化情況與冰的相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實驗情景,圖乙是示意圖。
(1)實驗前,點燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,可清晰觀察到如圖乙的光路,在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點(如圖乙B點),實驗中能看清光路是利用了光的_____知識。
(2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達(dá)到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點B的上方出現(xiàn)一個亮點C,還有一個在原來亮點的下方D處,這是由于光_____產(chǎn)生的。
(3)保持入射光不動,繼續(xù)加水,下面的亮點向_____移動(均選填“上”或“下”),折射角大小_____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
(4)為了研究入射角增大時折射角的變化情況,結(jié)合圖甲、乙說明,應(yīng)進(jìn)行的操作是保持水位不變,改變?nèi)肷浣谴笮,注意觀察_____。
(5)如圖丙,一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O點,形成一個光斑。若水位上升的速度為v,則水槽底部光斑移動的速度_____v(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假期里,小明隨爸爸回老家看望爺爺和奶奶,他們準(zhǔn)備給兩位老人家里安裝一臺空調(diào).爸爸說,要安裝空調(diào),還需要將原來老化的較細(xì)的導(dǎo)線換成較粗的導(dǎo)線.請你說說如果仍用原來的導(dǎo)線安裝空調(diào)會有什么安全隱患____,為什么_____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】金星軌道在地球軌道內(nèi)側(cè),某些特殊時刻,地球、金星、太陽會在一條直線上,這時從地球上可以看到金星就像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動,天文學(xué)稱之為“金星凌日”。“金星凌日”現(xiàn)象可以用______原理來解釋,如圖為太陽及八大行星示意圖,據(jù)圖分析,你認(rèn)為在地球上除了可以著到金星凌日外,還能著到___________凌日現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)連接的電路如圖所示.
閉合開關(guān),觀察到燈泡和的發(fā)光情況是________.
針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是________.
請在原圖上只改動一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流________________.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“”用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com