（1）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空茶壺的質量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

畫出圖中電燈的重力和細線對木塊A拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平．己知容器底面積SA＜SB，液體對各自容器底部的壓力FA＞FB，則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關系是（ ）

A．PA＞PB，ρA＞ρB B．PA＞PB，ρA＜ρB

C．PA＜PB，ρA＞ρB D．PA＜PB，ρA＜ρB

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市九年級上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的 和液體表面的空氣流速大小有關．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市九年級上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

C．市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．用聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

科學源于生活有高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學道理，學習科學要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)．

【生活發(fā)現(xiàn)】

①自行車在烈日暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸．

②壓縮一段封閉在注射器內的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力．

【提出問題】

一定質量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關？

【建立假設】

假設一，一定質量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關；假設二，一定質量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的 有關．

【實驗證實】為驗證假設一，進行如下操作．

步驟一，取一根長約為1米一端封閉的細玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示．

步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不在上升后，往玻璃管內注入水銀直到 為止．

步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復實驗．

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長．

【得出結論】 ．

【評價交流】科學猜想往往需要一定的事實作為依據(jù)，請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質量有關”，例舉一事實作為依據(jù) ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從五樓帶到地面上，玻璃管內水柱的高度 ，其它條件不變，在另一個自制的同樣的裝置中將玻璃管換成更細的，同樣從五樓到地面會發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱高度變化量與前一個相比 （選填“更大”、“相同”或“更小”）．如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準確的測量儀器： （請寫出它的名稱）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于摩擦的說法錯誤的是（ ）

A．冬天冰雪封路時，汽車車輪裝上防滑鏈是為了增大摩擦力

B．用力捏自行車的剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦力的

C．氣墊船通過向船底下噴氣，在船底和水面間形成一層空氣墊，使阻力大大減小

D．機器上安裝滾動軸承，是利用滾動摩擦比滑動摩擦大的原理來增大摩擦力的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省八年級下5月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測值最接近實際的是（ ）

A. 一本物理書的質量約210g B. 一位初二同學的重量約50N

C. 一個電子的直徑約1mm D. 教室內的大氣壓約3×105Pa

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