在我國南方的某些山區(qū),山高林密,地下淡水資源十分豐富,山腰上常有“噴井”.為了節(jié)約電能,村民們普遍使用塑料水管引水.為了確定所需水管的長度,村民們用一根細線從家中開始,沿著水管布設(shè)的路徑拉向山腰“噴井”處,然后量出這一段細線的長度,就知道了所需水管的長度.可是,經(jīng)銷商在賣水管時是以“千克”為單位計量的.請問,怎樣做才能較快地知道村民們所需水管的質(zhì)量?
答案:(1)村民們先量出所需水管的總長為L;(2)截取一段長度適合于天平測量的水管,用天平測出它的質(zhì)量為m,用刻度尺量出它的長度為L1;(3)算出單位長度水管的質(zhì)量為m1=;(4)算出村民們所需水管的總質(zhì)量為m2=Lm1=. 講析 如果去經(jīng)銷商那里量出所需水管的長度,然后稱量出所需水管的質(zhì)量,這是笨辦法,不可。鄬啽愕霓k法是:截取所需水管的一小段(能用天平測出其質(zhì)量),量出其長度,然后用天平測出其質(zhì)量,算出單位長度的水管質(zhì)量;然后就可以計算出所需水管的總質(zhì)量. 總評 質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,它是物體的一個基本屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處位置的變化而變化.利用它的這種性質(zhì),我們可以通過測量出少量物體的質(zhì)量、長度、體積等,來得出一些不易測出的物體的質(zhì)量、長度、體積等,這種方法在實際生活中經(jīng)常用到. |
科目:初中物理 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:038
在我國南方的某些山區(qū),山高林密,地下淡水資源十分豐富,山腰上常有“噴井”.為了節(jié)約電能,村民們普遍使用塑料水管引水.為了確定所需水管的長度,村民們用一根細線從家中開始,沿著水管布設(shè)的路徑拉向山腰“噴井”處,然后量出這一段細線的長度,就知道了所需水管的長度.可是,經(jīng)銷商在賣水管時是以“千克”為單位計量的.請問,怎樣做才能較快地知道村民們所需水管的質(zhì)量?
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