2.如圖,甲、乙兩容器中盛滿水,置于水平桌面上,兩容器的容積相同,形狀互為倒置則兩容器對水平桌面的壓力相比較F=F,對桌面的壓強(qiáng)相比較p>p,水對容器底部的壓強(qiáng)相比較p′=p′,水對容器底部的壓力相比較F′<F′.

分析 (1)兩容器的容積相同,且盛滿水,質(zhì)量相同,對水平面的壓力相同,倒置后受力面積增大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$判斷容器對水平面的壓強(qiáng)大。
(2)因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得液體對容器底部的壓強(qiáng)變化情況,再由F=Ps可得水對容器底部壓力的變化;

解答 解:(1)由題意知,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重不變,
因?yàn)榧、乙兩容器置于水平面上,所以F=G,
倒置后,容器對水平面的壓力不變,即F=F;
倒置后底面積變大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,容器對桌面的壓強(qiáng)變小,即p>p
(2)由題意知,將容器倒置后,液面深度不變,
根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強(qiáng)不變,即p′=p′;
倒置后底面積變大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,
水對容器底部的壓力變大,即F′<F′.
故答案為:=;>;=;<.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用.對于形狀不規(guī)則的容器,計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng),要先計(jì)算液體對容器底的壓強(qiáng)p=ρgh,再計(jì)算液體對容器底的壓力F=ps;對于容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng),要先計(jì)算壓力F=G,再計(jì)算壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說法正確的是(ρ鹽水=1.03×103kg/m3)(  )
A.a點(diǎn)向下的壓強(qiáng)比向上的壓強(qiáng)大B.b、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等
C.a、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等D.b點(diǎn)的壓強(qiáng)比c點(diǎn)的壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示.
(1)圓柱體的重力G=6N;
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=5N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積)有關(guān);
(4)比較c、d圖可得:當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力不變;
(5)徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象.那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F′=4N.實(shí)驗(yàn)表明,浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關(guān).另一種液體的密度ρ=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.有一質(zhì)量m=0.1kg,容積V=1×10-3m3,橫截面積S=2.5×10-3m2的圓筒形薄壁容器B(壁厚忽略不計(jì)),現(xiàn)注入體積為$\frac{1}{3}$V的某種液體A后,將其封閉放入水中,且保持豎直漂浮狀態(tài),如圖甲所示,此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)p=2.8×103Pa,(容器B內(nèi)空氣質(zhì)量不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)液體A的密度;
(2)若要使容器B恰好豎直懸浮在水中(如圖乙所示)注入液體A的體積是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.把一張透明的塑料紙鋪在桌面上,用鉛筆在塑料紙上滴一滴水珠,雙手拿著塑料紙靠近報(bào)紙,當(dāng)塑料紙接近報(bào)紙時(shí),透過水珠看報(bào)紙上的字,看到的字與周圍其他的字比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
(1)請你歸納出在這種情況下,看到的是什么樣的像?
(2)使塑料紙靠近或遠(yuǎn)離報(bào)紙,觀察成像大小的變化,你又能得出什么規(guī)律?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于物體所受浮力,下列說法中不正確的是(  )
A.物體排開水的體積越大,所受浮力越大
B.物體沒入水中越深,所受浮力越大
C.物體的密度越大,所受浮力越大
D.在水面上漂浮的物體受到的浮力大于在水中下沉的物體所受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是①電阻R開路②電流表短路
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖3所示,為0.10A,所用電阻R的阻值是10Ω.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示.通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤是沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
表(一)表(二)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123實(shí)驗(yàn)序號(hào)345
電阻R/ΩR電阻R/ΩR515
電壓U/V1.01.52.0電壓U/V2.01.52.25
電流I/A 0.150.20電流I/A0.200.300.15

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
小明用體積和質(zhì)量與A球都相同的B球替代小木塊,如圖甲.
A球由斜面上自由滑下,碰撞靜止在水平軌道上的B球,發(fā)現(xiàn)A球靜止,B球滾動(dòng)一段距離停下來,如圖乙所示.
(1)A球自由滑下的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)由于阻力的作用,B球滾動(dòng)一段距離停下來.如果水平軌道絕對光滑,B將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)小明對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置,這樣可通過觀察B球沖上軌道右端h2的高度判斷A球動(dòng)能的大小,h2越高說明A球的動(dòng)能越大,在實(shí)際測量中h1大于h2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某電吹風(fēng)的簡化電路圖如圖所示,電源電壓為220V,R1、R2是發(fā)熱電阻絲,M是電動(dòng)機(jī).開關(guān)S1閉合后,當(dāng)開關(guān)S2接1、2時(shí),吹冷風(fēng),通過電動(dòng)機(jī)的電流為O.2A;當(dāng)開關(guān)S2接2、3時(shí)吹溫風(fēng),R1的阻值為110Ω;當(dāng)開關(guān)S2接3、4時(shí)吹熱風(fēng),電吹風(fēng)的總功率為1000W.求:
(1)吹冷風(fēng)時(shí),電動(dòng)機(jī)的功率是多少?
(2)吹溫風(fēng)時(shí),通過R1的電流是多少?1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)吹熱風(fēng)時(shí),2min電流通過電阻R2做了多少功?

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同步練習(xí)冊答案