【題目】小紅利用圖所示的電路圖測量額定電壓為2.5 V的小燈泡的電功率。

(1)按照圖所示的電路圖。請用筆畫線代替導線,在圖中將實物圖連接完整;(要求:導線不能交叉)

______

(2)連接實物電路時,開關應處于___________狀態(tài);

(3)閉合開關前。滑動變阻器的滑片應調到最_________端(選填“左”或“右”);

(4)電路連接完成后,閉合開關發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓。出現(xiàn)這種故障的原因可能是__________

(5)排除故障后,小紅調節(jié)滑動變阻器的滑片P,多次進行了小燈泡的電功率的測量。當電壓表的示數(shù)為2.5 V時,電流表示數(shù)如圖所示,通過小燈泡的電流是______A。小燈泡的額定功率為______W

(6)小紅在實驗中進行了多次測量。其測量目的是_______(選填下面的字母)。

A.求出燈泡在不同電壓下功率的平均值,這樣可以減小誤差

B.找出燈泡的亮度與燈泡實際功率之間的關系

【答案】 斷開 燈泡斷路 0.2 0.5 B

【解析】

(1)[1]由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián);電流表串聯(lián)接入電路測量電路電流,電壓表與燈泡并聯(lián)測量燈泡兩端的電壓;故實物接線圖如下:

(2)[2]連接電路時,為保護電路,開關應處于斷開狀態(tài);

(3)[3]閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器接入電路的電阻應最大,故滑片應調到最右端;

(4)[4]閉合開關,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),則電路斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電壓表并聯(lián)電路以外的部分為通路,則故障原因可能為小燈泡斷路;

(5)[5]由圖可知,電流表量程為0-0.6A,分度值為0.02A,則電流表示數(shù)為:IL=0.2A

[6]根據(jù)P=UI得燈泡的額定功率為:

PL=ULIL=2.5V0.2A=0.5W;

(6)[7]本次實驗通過移動滑動變阻器滑片來改變燈泡兩端的實際電壓,從而求得不同電壓下燈泡的實際功率,探究燈泡亮度與實際功率的關系;燈泡在不同電壓下實際功率不同,故用求平均值的方法測燈泡的功率沒有意義,故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中,下列說法正確的是(

甲、乙兩次實驗中,小桌對海綿壓力的大小相等

甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關

為了完成整個實驗,可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【題目】如圖是常用的帶有多插孔的插排。小明家插排的指示燈已經損壞,但閉合開關后插孔上連接的用電器仍可以正常工作。某一天小明家裝修時將切割機插入插排,切割機工作時,家中的空氣開關出現(xiàn)了“跳閘”現(xiàn)象。則下列說法中不正確的是( 。

A.插排上的插孔與指示燈是并聯(lián)關系B.“跳閘”的原因可能是電路發(fā)生了斷路

C.“跳閘”的原因可能是電路發(fā)生了短路D.“跳閘”的原因可能是電路總功率過大

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【題目】如圖所示,用甲乙兩個相同的滑輪將同樣的鉤碼(滑輪重小于鉤碼重),在相同時間內,緩慢提升相同的高度(不計繩重及摩擦),則下列說法正確的是(  )

A.拉力F1F2大小一定不相等B.拉力F1做的總功一定比F2

C.拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率小D.甲的機械效率一定比乙高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國自主研發(fā)的 C919 大型商用客機下列說法正確的是

A. 制造客機時采用密度大的材料,可以減輕其重量

B. 客機在高空受到的大氣壓強比地面附近的大氣壓強大

C. 客機利用電磁波進行導航,說明電磁波能在空氣中傳播

D. 客機機翼表面制作成“上凸下平”形狀是為了減小空氣對飛機的阻

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【題目】在“研究電流跟電壓、電阻的關系”時,同學們設計如圖電路圖,其中R為定值電阻,為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一

R=10Ω

電壓/V

1.0

2.0

3.0

電流/A

0.1

0.2

0.3

表二

U=3 V

電阻

5

10

20

電流/A

0.6

0.3

0.15

(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結論:

由表一可得:___________________;

由表二可得:________________;

(2)在研究電流與電阻關系時,先用10歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用20歐的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關后,電壓表的示數(shù)將_______3V(選填“大于”、“小于”或“等于”)。此時向______(選填)調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。

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【題目】如圖所示,滑動變阻器的四種接法中,滑片向b端移動時,變阻器阻值變大的是(  )

A.B.C.D.

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【題目】如圖電源電壓保持不變.將開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動,電路中的變化情況是()

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

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【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、三個定值電阻R1)、R210 Ω)、R320 Ω),開關、滑動變阻器和導線若干,標有“2.5V”的小燈泡一只,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路,(要求連線不得交叉)。

_______

(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可以得出結論:__________。

(3)在使用定值電阻R1R3進行實驗過程中,讀取數(shù)據(jù)時,滑動變阻器消耗的電功率之比為____。

(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器__________。

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A。

(5)做完電流與電阻的關系實驗后,小明想測出小燈泡的電阻。連好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則此故障的原因可能是________。

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路

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