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雪瑩和柯萌同學利用光具座合作進行了凸透鏡成像的探究實驗:
(1)如圖甲所示,是她們讓一束平行于凸透鏡主光軸的光經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑的光路圖.說明凸透鏡對光具有
會聚
會聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11
11
cm.
(2)柯萌將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,不再移動蠟燭和透鏡,雪瑩無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因是:
蠟燭在焦點之內,成虛像
蠟燭在焦點之內,成虛像


(3)她們找到原因調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個
立、
放大
放大
的實像.
投影儀
投影儀
(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應
遠離
遠離
(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)雪瑩同學做完實驗,好奇地給凸透鏡“戴”上了她自己的近視眼鏡,也在光屏上能成一清晰的像,如圖丙所示.若再又拿開近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏
靠近
靠近
透鏡(選填“靠近”或“遠離”)
分析:(1)凸透鏡具有會聚光線的作用;
根據焦距的概念,讀出從焦點到凸透鏡的距離就等于焦距;
(2)光屏上不能成像的原因:物距小于焦距,成虛像;燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處;物距等于焦距,不能成像;
(3)掌握凸透鏡成像的規(guī)律,當物距處于f和2f之間時,凸透鏡成倒立、放大的實像,投影儀就是根據這個原理制成的;
凸透鏡成實像時,遵循物近像遠像變大的特點,根據其判斷光屏的移動方向;
(4)知道近視鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用.
解答:解:(1)由圖知,凸透鏡對光線具有會聚作用;
焦點到凸透鏡的距離為11cm,所以焦距為11cm;
(2)光屏上得不到像,可能是蠟燭在焦點之內,成虛像;
(3)燭焰放在距凸透鏡16cm處,物距處于f和2f之間,此時成倒立放大的實像;
投影儀(或幻燈機)都是根據這個原理制成的;
蠟燭在乙圖的基礎上靠近透鏡,物距減小,則像距應該增大,所以光屏應向遠離凸透鏡的方向移動;
(4)近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,若拿走近視鏡,則光線將比原來會聚得更早,像將靠近透鏡.
故答案為:(1)會聚;11;(2)蠟燭在焦點之內,成虛像;(3)倒;放大;投影儀;遠離;(4)靠近.
點評:此題是凸透鏡成像的探究實驗,凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗是中考命題的熱點,此題考查了凸透鏡、凹透鏡對光線的作用、焦距的概念,同時考查了凸透鏡成像的規(guī)律及其應用,還考查了對實驗中出現問題的分析,考查的比較全面.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

雪瑩和柯萌同學利用光具座合作進行了凸透鏡成像的探究實驗:
(1)如圖甲所示,是她們讓一束平行于凸透鏡主光軸的光經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑的光路圖.說明凸透鏡對光具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)柯萌將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,不再移動蠟燭和透鏡,雪瑩無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因是:______.

(3)她們找到原因調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個______立、______的實像.______(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應______(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)雪瑩同學做完實驗,好奇地給凸透鏡“戴”上了她自己的近視眼鏡,也在光屏上能成一清晰的像,如圖丙所示.若再又拿開近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏______透鏡(選填“靠近”或“遠離”)

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