原子(大小為10-10 m)、原子核(大小為1015 m)以及電子(大小在10-17 m以下)都很。阉鼈兌籍(dāng)成球體,根據(jù)它們的大小關(guān)系,發(fā)揮你的想像填寫下表.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,并回答問題.
電磁波在生活中的應(yīng)用
1947年,第一臺微波爐問世,微波爐就是用微波來煮飯燒菜的.微波很有“個性”,一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它;但微波可以穿過玻璃陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會消耗能量;而含有水分的食物,微波不僅能透過,其能量也會被吸收.微波爐正是利用微波的這些特性制作的.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康,裝食物的容器則用絕緣材料制成,微波能透食物,并使食物中的水分子也隨之運動,劇烈的運動產(chǎn)生了大量的熱能,于是食物“煮”熟了.這就是微波爐加熱的原理
2009年4月29日,國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目--上海同步輻射光源竣工.
同步輻射光源具有波長范圍寬、亮度高等一系列優(yōu)異的特性,被科學(xué)家稱為“為人類文明帶來革命性推動的新光源”.
光的波長決定了它與物質(zhì)的相互作用類型,如“可見光”照射人體時,會反射到我們的眼睛,被視神經(jīng)所感覺而“看到”人體;而X射線光照射人體時,則會穿透人體,并在X光底片上留下穿透程度的影像記錄.

光波具有衍射現(xiàn)象,用光探測物體時,光的波長應(yīng)當(dāng)與物體的大小相近或更短.如要“看清”金屬原子等微觀物體,必須選用與這些微觀物體大小相近或更短的波長的光束.科學(xué)家利用光束在物質(zhì)中的衍射、折射等特性來探究未知的微觀世界.
(1)在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來加熱飯菜
C
C

A.不銹鋼盆子   B.鐵盆子   C.玻璃盆子   D.銅制盆子
(2)微波在真空中傳播速度是
3×108
3×108
m/s,微波
具有
具有
能量(選填“具有”或“不具有).
(3)為安全使用微波爐應(yīng)選用
孔插座,微波爐的外殼可以用
不銹鋼
不銹鋼
材料制成(選填“塑料”、“不銹鋼”或“陶瓷”).
(4)紅外線的波長比紫外線的波長
,某種紅外線的波長為6.0×10-5m,它的頻率為
5×1012
5×1012
Hz.
(5)用放大倍率很高的普通光學(xué)顯微鏡也看不見原子等微觀物體,其原因是
光的波長比原子直徑大
光的波長比原子直徑大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?茂名)原子直徑大小數(shù)量級為
10-10
10-10
m.一般地說,一個九年級學(xué)生的身高約
1.4~1.8
1.4~1.8
m,質(zhì)量約
40~80
40~80
kg.

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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:048

閱讀下列文字材料,回答問題.

  所謂納米技術(shù)是指在0.1~100 nm長度范圍內(nèi)研究和應(yīng)用原子和分子現(xiàn)象,并由此而發(fā)展起來的多學(xué)科的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科學(xué)技術(shù)及工程科學(xué)技術(shù).如納米電子學(xué)、納米光學(xué)、納米工程學(xué)、納米生物學(xué)等.

  近年來,納米技術(shù)發(fā)展迅猛,如美國制造了第一個掃描隧道顯微鏡(STM),它具有比電子顯微鏡更高的分辨率:橫向0.1 nm,縱向0.01 nm.而一般分子和原子直徑的數(shù)量級都是10-10m,即0.1 nm左右,故這種顯微鏡可以直接觀察到分子和原子的結(jié)構(gòu),為納米技術(shù)的研究奠定了基礎(chǔ).

  隨著納米技術(shù)的發(fā)展,未來世界將會制成小于0.1 nm的電子元件,從而制成納米機器人,這種機器人可以在人體內(nèi)運行無阻,更方便疾病的檢查和治療.在工程學(xué)、機械學(xué)領(lǐng)域?qū)芯砍黾{米馬達、納米機械,使工程操作、產(chǎn)品生產(chǎn)更方便、更精確.在納米材料學(xué)中將會研制一些直徑大小為納米的超微粒子或超微粉末,使它具有更獨特的本領(lǐng).總之,納米技術(shù)的趨勢是使我們直接利用原子、分子進行生產(chǎn)加工,使人們用新的思維和新的生產(chǎn)模式推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,是社會發(fā)展的一個飛躍.

請回答:

(1)什么叫納米?

(2)什么是納米技術(shù)?

(3)納米技術(shù)將會在哪些領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景?

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