如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上,下列分析正確的是( 。
A.電梯上升過(guò)程中,人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.電梯上升過(guò)程中,人的機(jī)械能不斷增大
C.電梯上升過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力做功為零
D.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B
【解析】
試題分析:A、電梯勻速上升,速度不變,動(dòng)能不變;高度增大,重力勢(shì)能增大,不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,而是電能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、電梯上升過(guò)程中,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,因此機(jī)械能增大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、電梯上升的過(guò)程中,電梯對(duì)人有支持力的作用,并且人向上通過(guò)了一段距離,因此支持力對(duì)人做了功,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
D、人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力,分別作用在電梯和人上,不是作用在同一個(gè)物體上,因此這兩個(gè)力不是平衡力,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B.
考點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能,做功的判斷,二力平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中國(guó)第一艘航母——遼寧艦于2012年9月正式服役。該艦長(zhǎng)304m、寬70.5m,滿載時(shí)排水量67500t,最高航速60km/h。已知海水的密度為1.0×103 kg /m3,g取10N/kg。求:
(1)滿載時(shí)該艦受到的浮力;
(2)海面下7m處的艦體受到海水的壓強(qiáng);
(3)遼寧艦在執(zhí)行任務(wù)時(shí),以40 km/h的速度勻速航行5h,若航行時(shí)的阻力為1.5×107 N ,則這一過(guò)程中動(dòng)力所做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,把重為200N的物體勻速提升2m,不計(jì)滑輪、繩子的重力及摩擦,所用拉力F為 _________N,拉力所做的功為 _______ J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,質(zhì)量為10kg的物體放在水平桌面上,求:
(1)物體所受重力大。
(2)物體底面積為0.1m2,物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大;
(3)用20N的水平推力,使物體在桌面上移動(dòng)0.5m,推力對(duì)物體做的功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它可達(dá)到的最大下潛深度為7km,具有無(wú)動(dòng)力下潛上浮先進(jìn)技術(shù),具有近底自動(dòng)航行和懸停定位等多項(xiàng)先進(jìn)功能.其中“深海潛水器無(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵,重量可以根據(jù)不同深度與要求調(diào)整.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓近似取ρ0=1.0x 105Pa,海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3,g取10N/kg,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 水下7km處的壓強(qiáng)相當(dāng)于700個(gè)大氣壓.
B. 若潛水器最快下潛的速度是42m/min,則到達(dá)7km海底需要4h.
C. 潛水器在水面下處于懸停時(shí),它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對(duì)平衡力.
D. 深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實(shí)現(xiàn)上浮,而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達(dá)到上浮的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng) (選填“大于”、“等于”或“小于”)6N.當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華3次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做 運(yùn)動(dòng).
(2)小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系”時(shí),利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個(gè)結(jié)論對(duì)嗎? (填“對(duì)”或“不對(duì)”),你的理由是 .
(3)比較圖中的 兩組數(shù)據(jù)可得出:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
設(shè)長(zhǎng)方體磚塊的三條棱長(zhǎng)之比為1:2:4,如果將兩塊相同的磚A、B按圖示方式置于水平地面上,磚塊A對(duì)磚塊B的壓強(qiáng)為pA,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB,則pA:pB= ;磚塊A對(duì)磚塊B的壓力為FA,磚塊B對(duì)地面的壓力為FB,則FA:FB= .
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