1．關于同一直線上兩個力的合力，下面說法正確的是（　　）
A．合力不會等于零B．合力一定小于其中任何一個力
C．合力可能小于其中任何一個力D．合力一定大于其中任何一個力

分析 同一直線、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向與二力的方向相同；
同一直線、反方向二力的合力大小等于二力大小之差，方向與二力中較大力的方向一致．
對四個選項逐一進行分析，并選出符合題意的選項．

解答 解：A、當物體受到的兩個力為一對平衡力，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上，則它們的合力為零，A錯誤；
B、由于同一直線、同方向二力的合力大小等于二力之和，即合力大于其中任何一個力，B錯誤；
C、如果物體受到的兩個力為一對平衡力，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上，則它們的合力為零，會小于其中任何一個力，C正確；
D、因為同一直線、反方向二力的合力大小等于二力之差，因此合力大小不一定大于其中任何一個力，D錯誤；
故選C．

點評 本題考查同一直線上二力的合成，會熟練計算同一直線上二力的合力大小，并會能判斷出合力的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一個空心鋼球，體積30cm3，質(zhì)量158g，（ρ鋼=7.9×103kg/m3，g取10N/kg）求
（1）空心部分體積多大？
（2）空心部分注滿水后，鋼球受到的總重力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．裝滿水的容器壁上開有三個小孔，請畫出水從小孔中流出并落到地面的大概軌跡．并回答兩個問題．
問題1：水從小孔中流出最終都落到地面是因為水受到重力的原因．
問題2：請說出你這樣畫的理由：密度一定時，深度越深，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．NBA馬剌隊鄧肯的45°角擦板進球堪稱經(jīng)典，籃球擦板時，籃板的主要作用是（　�。�
A．改變籃球的運動時間B．改變籃球的運動快慢
C．改變籃球的運動方向D．改變籃球的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到徐州時發(fā)現(xiàn)，他在西藏喝剩的密閉礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量不變，瓶內(nèi)氣體的密度變大（均選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎上，回答下列問題：

（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過B（選填字母A、B、C）方法可以進行調(diào)節(jié)．
A．U型管內(nèi)向外倒出適量水
B．拆除軟管重新安裝
C．向U型管內(nèi)添加適量水
（3）仔細觀察圖甲所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：
①實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與深度的關系；
②實驗2是想驗證：當深度相同時，液體的壓強與液體密度的關系；
③以上實驗都采用了一個共同的科學方法，那就是控制變量法．
（4）如圖乙所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖a（填a或b）中裝的是鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于自行車部件的設計意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．尾燈只是一種裝飾
B．車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦
C．車座墊較寬是為增大對人臀部的壓強
D．車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖甲，重4N的物體在水平壓力F的作用下，壓在豎直的墻壁上，F(xiàn)大小隨時間t的變化關系及物體運動的速度隨時間t的變化關系如圖乙所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．當t=1s時，物體所受摩擦力為15NB．當t=5s時，物體所受摩擦力為4N
C．2s-4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大D．當t=3s時，物體所受摩擦力為5N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．吊車以1m/s的速度將1×104 N的重物勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力大小是1×104N；若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力F大小等于1×104N．（填“大于”或“等于”或“不變”）

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