【題目】太陽光照到綠色植物上發(fā)生光合作用，這是光能轉(zhuǎn)化為（　�。�
A.動能
B.熱能
C.化學(xué)能
D.電能

【答案】C
【解析】解：太陽光照到綠色植物上發(fā)生光合走用作用，消耗光能，產(chǎn)生了化學(xué)能，即是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個鋁球的體積是0.4dm3，完全浸沒在水中，它受到的浮力是多少？（水的密度是1×103kg/m3，鋁的密度是2.7×103kg/m3）（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宋代范仲淹的《岳陽樓記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識，文中詞句與物理知識相符合的是

A.“錦鱗游泳”，看到水里的魚是實(shí)像

B.“皓月千里”，皎潔的月亮是光源

C.“浮光躍金”，湖面波動的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象

D.“靜影沉璧”，如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體對外做功，消耗了100J的機(jī)械能，這些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量是（　�。�
A.50 J
B.100 J
C.0 J
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1782年，英國人瓦特改良了往復(fù)式蒸汽機(jī)，使之成為可以廣泛使用的熱機(jī)。人們以他的名字命名了_____的單位。熱機(jī)在壓縮沖程中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．
（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板目的是能顯示 ， 也能方便地測量 ．
（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時在B面看不到反射光線，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面．作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡．要求在斜面處標(biāo)出法線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我縣在縣城不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是

A. 公路兩旁的房屋

B. 他騎的自行車

C. 公路兩旁的樹

D. 對面駛來的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡．

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了倒立、（填“放大”“縮小”或“等大”）的燭焰的像．
（2）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時他摘下自己的眼鏡，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．
（3）接著他取下這個眼鏡，保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應(yīng)將光屏移至光具座上cm刻度線處．

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同步練習(xí)冊答案