【題目】勻速上升的物體,若它所受的一切外力都同時(shí)消失,該物體將做_____運(yùn)動(dòng)(選填“向上勻速直線”“向下勻速直線”或“靜止”),其原因是物體具有_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,利用如圖甲所示電路,得到如圖乙所示的電流隨電阻變化的圖象.電源電壓為9V.若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的阻值為2Ω,則該次實(shí)驗(yàn)所接入的定值電阻R0阻值為( )
A.1Ω B.4Ω C.6Ω D.8Ω
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【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中,常常采用的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為的琴弦.
(2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的有關(guān).
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【題目】某同學(xué)在探究物體的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí),采用了如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦,物體重G1從200 N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)圖像回答:(1)每個(gè)滑輪重_____N;(2)當(dāng)G=____N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到80%。
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【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用“一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪”組成的滑輪組,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
⑴ 完成表格兩個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算。
⑵ 如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)用“兩個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪”(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實(shí)驗(yàn),則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 ,機(jī)械效率將 (填變化情況)。
⑶ 某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G’,繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是( )
A.η= B.η= C.η= D.η=1—
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【題目】在水平地面上,用50N的拉力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)了0.5m,在這個(gè)過程中,拉力做的功是_____J,重力做的功是_____J。
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【題目】小敏通過電子郵箱向朋友發(fā)了封電子郵件,很快電腦中顯示郵件已發(fā)送的提示,可是不多時(shí)小敏的郵箱里又收到了一封退信通知,說她發(fā)給朋友的郵件給退回了.請(qǐng)問:
(1)這封退信通知是( )發(fā)給小敏的.
A.郵局
B.小敏的朋友
C.小敏的郵箱服務(wù)器
D.小敏朋友郵箱的服務(wù)器
(2)你認(rèn)為小敏發(fā)送郵件失敗的可能原因是什么?
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【題目】往車上裝重物時(shí),常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用2m長(zhǎng)的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為____N,若實(shí)際用力為750N,斜面的機(jī)械效率為____,重物受到的摩擦力為____N。(g取10N/kg).
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【題目】下列現(xiàn)象中,由于摩擦起電造成的是( )
A.在干燥的天氣里脫毛衣,會(huì)通道輕微的噼啪聲
B.演奏二胡時(shí),琴弓的弓毛與琴弦摩擦?xí)a(chǎn)生聲音
C.冬天感到手冷時(shí),雙手摩擦?xí)故肿兣?/span>
D.把鋼針沿磁體摩擦幾下,鋼針就能吸引鐵屑
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