如圖24所示,電源兩端電壓U=3V保持不變。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)I1為0.3A,電流表A2的示數(shù)I2為0.5A。求:

(1)通過R2的電流;

(2)定值電阻R1的阻值;

(3)電路總電阻。

 


(1)通過R2的電流:

I= I2- I1=0.5A-0.3A=0.2A…………(2分)

   (2)R1的阻值:

R1==10Ω…………(2分)

(3)電路總電阻:

     R==6Ω…………(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖4所示的電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān)后,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( )

A.電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.5A

B.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20Ω

C.燈泡的最小功率是0.162W

D.滑動變阻器的最大功率是1.0125W

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列過程中,屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是                    

   A.水從高處往下瀉落       B.騎自行車下坡,不蹬腳踏板,車速越來越大

   C.小孩從滑梯上勻速滑下   D.跳高運(yùn)動員從起跳到越桿的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖13甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖13乙所示,由圖可知通過燈泡L1電流是         A。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明和小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),他們做了如下的猜想:

猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);

猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

(1)小明為了驗(yàn)證猜想1,利用圖20做了如下設(shè)計(jì):①先將導(dǎo)線夾M、N分別接到一根鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);②然后將鎳鉻合金絲從中間對折,再將導(dǎo)線夾M、N分別接到對折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)能否驗(yàn)證猜想1并給出解釋理由:

小紅選擇了如圖21所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲,a,bc三條長度均為0.8m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;ad的材料和橫截面積都相同。小紅記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)/A

0.46

0.6

0.92

0.94

(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟________,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長度越長,電阻越大。

(3)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當(dāng)長度和________相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:


某人上午8:00從起點(diǎn)出發(fā),途經(jīng)三個(gè)不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,最后是一段下坡路,三路段的長度均相同,在三個(gè)路段上的平均行駛速度之比為1:2:3,此人中午12:00正好到達(dá)終點(diǎn),則上午10:00時(shí)他行進(jìn)在(  )

A.上坡路段  B.平直路段  C.下坡路段  D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:


農(nóng)民在清除黃豆的沙粒時(shí),常把黃豆放在傾斜的桌面上(或木板上),黃豆就順著斜面滾下桌面,而沙粒卻留在桌面上,這主要是由于

A.沙粒的密度比黃豆大

B.沙粒受到的滑動摩擦力比黃豆所受的滾動摩擦力大

C.沙粒的體積比黃豆小,不易滾落

D.沙粒對桌面的壓強(qiáng)比黃豆大

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科目:初中物理 來源: 題型:


把重為9N,體積為500 cm3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說法正確的是(g取10N/kg)( 。                

A物體漂浮F浮=9N     B物體懸浮F。9N

C物體漂浮F。5N     D物體沉在水底F。5N

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,物體A重30 N,B重15 N,物體A的底面積為10 cm2,物體B的底面積為5cm2則A對B的壓強(qiáng)是    Pa,B對桌面的壓強(qiáng)是      Pa

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