（1）如圖11所示，物體A靜止在水平地面上，請畫出A所受重力的示意圖。

（2）請畫出圖12中拉力F對支點O的力臂L。

（3）組裝如圖13所示的滑輪組，使繩自由端拉力F最小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•鹽都區(qū)期末）小明使用天平和量筒測量金屬塊的密度，用調好的天平測金屬塊的質量時，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量是　　g；放入金屬塊前量筒內水的體積為55ml，放入金屬塊后量筒內水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為　　kg/m3．若金屬塊有磨損后，它的密度　　（變大/變小/不變）

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在國際單位制中，力的單位是

A. 帕斯卡（Pa）            B. 瓦特（W）         C. 焦耳（J）           D. 牛頓（N）

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 將一個小球放入盛滿酒精的溢水杯中，靜止時，小球浸沒在酒精中，溢水杯中溢出10g的酒精。將這個小球放入盛滿水的溢水杯中，靜止時，小球漂浮在水中。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg，則下列判斷正確的是

A. 若小球在酒精中沉底，它在酒精中所受浮力一定等于0.1N

B. 若小球在酒精中沉底，它在水中的排水體積一定等于10cm3

C. 若小球在酒精中懸浮，它在酒精中所受浮力一定大于0.1N

D. 若小球在酒精中懸浮，它放入水中后，溢水杯中一定溢出10g的水

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在高速公路上，對不同車型設定不一樣的最高行駛速度，如圖8所示為某段道路的限速標識牌。這是因為同一輛車，當行駛速度增大時，其具有的_____________隨之增大，因此行駛時潛在的危險性也增大。

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小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖20甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向___________移動；或將左端的平衡螺母向__________移動（選填“左”或“右”）。

（2）小明調節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側掛2個鉤碼，圖20乙所示。要使杠桿水平平衡，應在A處掛_____________個鉤碼。

（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖20丙所示。小明又調節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復水平平衡。然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：_______________。

（4）當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖20丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定__________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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 如圖25所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：

（1）水對壺底的壓強；

（2）水壺對水平桌面的壓強。

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（2010?湘潭）將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）

　 A.pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B.pA＜pB，F(xiàn)A=FB C.pA=pB，F(xiàn)A＜FB D.pA＜pB，F(xiàn)A＞FB

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如圖1是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．

（1）你認為合理的實驗順序是　　．

（2）通過步驟　　可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，然后測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系．

（3）為了使實驗結論更具有普遍性和代表性，該同學還可　　．（選填“A”或“B”）

A．多次測量取平均值

B．換用其他液體進行多次實驗

C．換用不同的彈簧測力計進行測量

（4）圖乙中的物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖象如圖2所示．分析圖象，可知物塊的質量為　　，完全浸沒時所受的浮力為　　，此物塊的密度是　　 g/cm3．

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