【題目】一間教室里有6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時,倘若每天少開燈1小時,那么一個月(按30天計算)可節(jié)約多少度電?

【答案】解:6盞60瓦的燈泡的功率P=6×60×103kW=0.36kW, 平均每天用電5小時,由P= 可得,一個月消耗的電能W=Pt=0.36kW×5h×30=54kWh=54度,
每天少開1h,一個月用電的時間t′=(5h﹣1h)×30=120h,
一個月消耗電能: =Pt′=0.36kW×120h=43.2kWh=43.2度.
那么一個月可節(jié)約電能:△W=W =54度﹣43.2度=10.8度.
答:一個月(按30天計算)可節(jié)約10.8度電.
【解析】根據(jù)題意可知6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時,由P= 可得一個月消耗的電能,然后減去每天少開燈1小時消耗的電能就是節(jié)約的電能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體能______,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因為____,用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會越捋越_______(蓬松/靠攏)。

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上它們對地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去一段,截去部分的高度相同。則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)的關(guān)系是( )

A. p<p B. pp

C. p>p D. 無法判斷

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【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 , 它表示每立方米冰的是0.9×103千克.當(dāng)冰熔化成水時,質(zhì)量將 , 體積將(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中,小紅同學(xué)所用電源電壓不變,小燈標(biāo)有“2.5V”字樣.她正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安.然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點(diǎn)位置時,發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光.接著她將滑片移動到另一端,發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了,此時電流表的示數(shù)為安,而電壓表的示數(shù)如圖(a)所示.于是她更換電壓表量程,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則電源電壓為伏,滑動變阻器的最大阻值為歐,小燈的額定功率為瓦.

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【題目】如圖(a)所示,一個質(zhì)量為1千克、底面積為3×1022的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有4×1033的水.
(1)求水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p
(2)若將另一個底面積為2×1022、高度為0.3米的實心金屬圓柱體A,緩慢豎直地浸入水中,如圖(b)所示,求容器對水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時,圓柱體A底部所處深度h.

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【題目】物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān),已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系,取質(zhì)量相同,半徑分別為r、2r3r的甲、乙、丙三個小球,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運(yùn)動過程,如圖是其中一段的示意圖。

(1)在圖示運(yùn)動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是 ________________

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在阻力相同時,小球的速度與半徑的關(guān)系是 __________

(3)實驗結(jié)論是:在速度不變時,小球受到的空氣阻力_________。

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【題目】如圖是探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實驗裝置,下列說法錯誤的是 ( )

A. 每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等

B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動

C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快

D. 實驗表明,力是維持物體運(yùn)動的原因

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【題目】如圖所示,小劉同學(xué)站在電子秤上測體重,下列屬于一對平衡力的是(

A.小劉受到的重力和地面對電子秤的支持力
B.電子秤受到的重力和地面對電子秤的支持力
C.小劉受到的重力和電子秤對小劉的支持力
D.小劉受到的重力和小劉對電子秤的壓力

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同步練習(xí)冊答案