時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小,沸騰時,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面處破裂;
(2)在使用溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:①測量前估計被測物體的溫度,選擇合適的溫度計,明確溫度計的量程和分度值;②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.結(jié)合圖甲分析即可;
(3)觀察圖乙可知,溫度不變的一段是沸騰過程,相應(yīng)的溫度是沸點;1標準大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點連線即可作出水沸騰的圖象.
解答 解:(1)水沸騰時的現(xiàn)象:氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面處破裂,所以由氣泡的情況可判斷水是否已經(jīng)沸騰;
(2)從圖甲中可以看出,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了容器底.
(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是99℃;氣壓越低,沸點越低,這說明當時水面上方的大氣壓小于1個標準大氣壓.
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點連線作出水沸騰的圖象;如下圖所示:
故答案為:(1)水內(nèi)部有大量的氣泡產(chǎn)生,上升至水面破裂;(2)溫度計的玻璃泡接觸了容器底;
(3)99;小于;(4)見上圖.
點評 此題考查的是探究水的沸騰實驗,包括溫度計的使用、沸點與氣壓的關(guān)系等,都屬于基本技能的應(yīng)用,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電視遙控器 | B. | 軍用雷達 | C. | 行車導航器 | D. | 醫(yī)用B超探測儀 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波可以在真空中傳播 | |
B. | 在房間內(nèi)不開收音機、電視機時,房間內(nèi)不存在電磁波 | |
C. | 電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s | |
D. | 電磁波不僅能傳遞聲音信號,也能傳遞圖象信號 |
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