小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論,其中正確的是
幾種物質(zhì)的比熱容/[J/(kg﹒℃)] | |||||||
水 | 4.2×103 | 煤油 | 2.1×103 | 水銀 | 0.14×103 | 鋁 | 0.88×103 |
酒精 | 2.4×103 | 冰 | 2.1×103 | 沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大
B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C. 由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高
D. 2kg的水溫度升高50℃,吸收的熱量是4.2×105J
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷-第5章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試 題型:填空題
要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的_____處。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第4節(jié) 電流的測量 同步測試 題型:作圖題
如圖所示,用筆畫線代替導線完成電路。要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量干路電流,導線不能交叉。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上自我檢測試卷 第13章 內(nèi)能 題型:填空題
用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱,其溫度隨時間變化情況如圖所示.當加熱至2min時,甲吸收的熱量_____乙吸收的熱量(選填“等于”、“大于”或“小于”);從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容_____固體物質(zhì)乙的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”);根據(jù)圖象分析固體甲_____晶體(選填“是”、“不是”或“可能是”).
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上自我檢測試卷 第13章 內(nèi)能 題型:單選題
水的比熱容比煤油的大. 如圖,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱. 圖7中的哪一圖線能反映該實驗情況
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上自我檢測試卷 第13章 內(nèi)能 題型:單選題
下列關(guān)于“熱與能”的表述中正確的是( 。
A. 物體在吸熱過程中,其溫度一定升高
B. 在搓手取暖過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 水常被用作冷卻劑,是因為水的比熱容大
D. 鐵塊在鍛燒過程中,其內(nèi)能從零開始增加
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級上冊物理第二章《升華凝華》同步測試 題型:填空題
如圖所示,將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,并將燒杯放在盛有熱水的水槽中.不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣,這是_____現(xiàn)象;過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是_____現(xiàn)象,同時燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯升高,在此物態(tài)變化中_____熱量.
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級上冊物理第二章《升華凝華》同步測試 題型:單選題
自然界中的雪、霧、露、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的,下列解釋合理的為( )
A. 雪、霧是凝華形成,露、霜是液化而成
B. 雪、霜是凝華而成,霧、露是液化而成
C. 霧、露是凝華而成,雪、霜是液化而成
D. 雪、霜是凝華而成,霧、露是升華而成
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:計算題
小明買了一款大眾轎車,發(fā)現(xiàn)尾部標有TSI,“SI”二個字母是紅色的.大眾轎車的TSI技術(shù)指機器雙增壓(渦輪和機械增壓)分層噴射技術(shù).屬于大功率、低轉(zhuǎn)速大扭矩的發(fā)動機.渦輪增壓的原理是利用發(fā)動機排出的廢氣慣性沖力來推動渦輪室內(nèi)的渦輪,渦輪又帶動同軸的葉輪,葉輪壓送由空氣濾清器管道送來的空氣,使之增壓進入汽缸,空氣的壓力和密度增大可以燃燒更多的燃料,發(fā)動機的輸出功率就得到了較大的提升. “I”字母是紅色的是1.4TSI,“SI”二個字母是紅色的是1.8TSI,“TSI“”三個字母是紅色的是2.0TSI.這輛汽車的最低油耗可達0.2 kg/(kW·h),已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2 kg/(kW·h)表示獲得1 kW·h能量消耗0.2 kg汽油).求:
(1)0.2 kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少?(結(jié)果保留整數(shù))
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