【題目】小珍在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源(電壓不變)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)、電壓表、阻值為 10Ω的定值電阻 R0、導(dǎo)線若干。她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______。
(2)小珍連接好電路,將滑片 P 置于滑動(dòng)變阻器的最右端后閉合開關(guān)。
(3)閉合開關(guān) S,將 S1 撥到觸點(diǎn)_______(選填“a”或“b”),移動(dòng)滑片 P,使電壓表的示數(shù)為______V。
(4)在確保整個(gè)電路安全情況下,保持滑片 P 位置不變,將開關(guān) S1 撥到另一觸點(diǎn),此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示;通過計(jì)算可知小燈泡的額定功率是_______W。
(5)完成探究后,小明用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱( )各 1 個(gè)、2 個(gè)開關(guān)及若干條導(dǎo)線,對(duì)額定電流為 0.1A 的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)定.根據(jù)他設(shè)計(jì)的電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①根據(jù)如圖丙所示的電路圖連接實(shí)物電路;
②____________;
③____________。表達(dá)式:P 額 =________。
【答案】P=UI a 2.5 1 只閉合 S1,移動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為 0.1A 斷開S1,閉合S2,滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表示數(shù)為 0.1A 時(shí),讀出電阻箱連入電路中的電阻為 R (0.1A)2R
【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI;
(2)小珍連接好電路,將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的最右端后閉合開關(guān)。
(3)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)S,將S1撥到觸點(diǎn)a,此時(shí)電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)燈泡正常發(fā)光;
(4)在確保整個(gè)電路安全情況下,保持滑片P位置不變,將開關(guān)S1撥到另一觸點(diǎn),此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表選用大量程,分度值為0.5V,電壓為6.5V;
因此時(shí)各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,此時(shí)定值電阻的電壓:
U0=6.5V﹣2.5V=4V,由歐姆定律,定值電阻的電流:
,
燈泡L與R0串聯(lián),串聯(lián)電路各處的電流相等,即燈的額定電流為0.4A,小燈泡的額定功率是:
P=ULIL=2.5V×0.4A=1W;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
①根據(jù)如圖丙的電路圖連接實(shí)物電路;
②只閉合S1,移動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.1 A;
③斷開S1,閉合S2,滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表示數(shù)為0.1 A時(shí),讀出電阻箱連入電路中的電阻為R。
由等效替代法,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為R,
則燈泡的額定功率表達(dá)式:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.將開關(guān)S閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是:
A. 燈變亮,電壓表示數(shù)變大 B. 燈變亮,電壓表示數(shù)變小
C. 燈變暗,電壓表示數(shù)變大 D. 燈變暗,電壓表示數(shù)變小
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【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn),一個(gè)“220V 8.5W”的LED燈與一個(gè)“220V 60W”的白熾燈亮度相當(dāng)。若一個(gè)“220V 8.5W”的LED燈每天正常工作4小時(shí),30天消耗的電能是_____度,這些電能可供“220V 60W”的白熾燈正常工作_____小時(shí)。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1=20Ω,當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)電流表示數(shù)為0.1A,當(dāng)再將開關(guān)S1閉合時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.3A,求:
(1)電源電壓
(2)電阻R2的阻值
(3)在兩開關(guān)都閉合時(shí),半分鐘內(nèi)整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量
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【題目】如圖所示,定值電阻 R0 =10Ω,滑動(dòng)變阻器 R 的最大阻值為 20Ω,燈泡 L 上標(biāo)有“3V 0.6W”的字樣,忽略燈絲電阻的變化。只閉合開關(guān) S、S1,并把 R 的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為 0.1A,下列說法正確的是
A. 電源電壓為 3V
B. 此電路的最小功率為 0.3W
C. 此電路的最大功率為 0.9W
D. 通過燈泡 L 的最大電流為 0.2A
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【題目】圖甲、圖乙由相同的滑輪組成的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等的時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物提升相同的高度.空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì),則下列說法正確的是( )
A. 甲的拉力是乙的拉力的2倍
B. 乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的2倍
C. 甲拉繩子的功率小于乙拉繩子的功率
D. 如果考慮滑輪的質(zhì)量,圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小
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【題目】隨著中國鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來臨。今年4月,為滿足旅客踏青出游需要,江西南昌加開“春游高鐵專列”。小源和小軍同學(xué)去江西婺源旅游,愛思考的他們發(fā)現(xiàn)了許多與物理有關(guān)的知識(shí)。
(1)在站臺(tái)候車時(shí),他們發(fā)現(xiàn)高鐵采用的是電力機(jī)車,車頂上只連接了一根電源線,請(qǐng)根據(jù)牽引供電系統(tǒng)原理示意圖提出一個(gè)相關(guān)的問題:__________.
(2)列車到站前要提前剎車,這是因?yàn)榱熊噭x車后由于__________,還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離;列車剎車時(shí)__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(3)通過隧道時(shí),每個(gè)車廂的照明燈都會(huì)亮起,而且亮度相同。他們想:車廂的照明燈是并聯(lián)的,并聯(lián)電路中電流有什么樣的規(guī)律呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
①小源同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,通過實(shí)驗(yàn)并得到表一數(shù)據(jù):
表一:
電流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
I1/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 1.4 |
I2/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
I/A | 0.36 | 0.44 | 0.48 | 0.56 |
②小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示,用電流表依次測(cè)出A. B.C三處的電流,得到表二數(shù)據(jù):
表二:
A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
0.10 | 0.12 | 0.22 |
(分析與論證)
①小源同學(xué)分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)表格中有一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其錯(cuò)誤的原因:__________;
②改正錯(cuò)誤后,根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到:并聯(lián)電路干路中的電流__________各支路電流之和;
(交流與合作)討論交流后發(fā)現(xiàn)兩人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都有不足之處,請(qǐng)指出:
小源:__________;
小軍:__________.
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【題目】小東在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷不正確的是
A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V
B. 該電路中電流的最大功率是1.25W
C. 電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A
D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
加熱時(shí)間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度 | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度 | 30 | 38 | 46 | 54 | 42 |
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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