【題目】測定滑輪組的機(jī)械效率時,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)所用滑輪組中,動滑輪最少個數(shù)為_____ 個,鉤碼上升高度和彈簧測力計(jì)移動距離可以不測量,原因是_____,滑輪組機(jī)械效率可表示為_____。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。(g=10N/kg)
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
【答案】 1 物體升高的距離和繩子自由端移動的距離總是有一定比例的 74% 增加提升的物體的重力
【解析】(1)鉤碼升高的距離是0.1m,繩子自由端移動的距離是0.3m,所以s=3h,所以動滑輪和鉤碼有三段繩子承擔(dān),繩子從動滑輪開始繞起。所以至少需要1個動滑輪和一個定滑輪。機(jī)械效率跟物體升高的距離無關(guān),物體升高的距離和繩子自由端移動的距離總是有一定比例的,實(shí)驗(yàn)中可以不進(jìn)行測量。因?yàn)?/span>,所以滑輪組機(jī)械效率可表示為。
(2)機(jī)械效率的大小為
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得正確結(jié)論:滑輪組的機(jī)械效率跟被提升的物體的重有關(guān)。提起貨物越重,機(jī)械效率越高。因此,使用同一滑輪組,增加提升的物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
故答案為:(1)1;物體升高的距離和繩子自由端移動的距離總是有一定比例的; ;
(2)74%;(3)增加提升的物體的重力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站對過往車輛實(shí)施計(jì)重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重原理圖,以下說法正確的是 ( )
A. 計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個電壓表
B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時,計(jì)重表的示數(shù)減小
C. 當(dāng)路面受到的壓力增大時,計(jì)重表的示數(shù)不變
D. 當(dāng)路面受到的壓力增大時,計(jì)重表的示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中,_________是凸透鏡.
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是____________(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動,下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A.導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)
B.導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)
C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)
D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁爐是一種新型灶具,圖9所示是電磁爐的原理圖:爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈,當(dāng)電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場,這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動,分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請問:
(1)電磁爐與普通的電爐相比,誰的熱效率更高?為什么?
(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐,將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時間為2分55秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg﹒℃) )
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【題目】如圖所示,是測量一新型電子元件Z,通過的電流I跟兩端所加電壓U關(guān)系的電路,數(shù)據(jù)記錄表中.
(1)在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線_________.
(2)電源電壓恒為5V時,接通開關(guān),電流表的示數(shù)為0.2A,滑動變阻器接入電路的電阻值是多少_____?
(3)改變滑動變阻器接入電路的電阻,電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過程中,滑動變阻器兩端的電壓變化情況是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是一個電動機(jī)的模型,通電線圈的ab邊和cd邊的磁場里受到________的作用,因兩邊中的電流方向相反,所以兩個力方向________,且__________(選填“在”或“不在”)同一直線上,所以線圈就轉(zhuǎn)動起來。當(dāng)轉(zhuǎn)到如圖(b)所示的位置(線圈平面與磁感線垂直)時,這兩個力____________(選填“在”或“不在”)同一直線上,而且大小_________、方向相反,是_____________力。這個位置叫做平衡位置。線圈要能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去,就需要安裝一個________________,來改變線圈中的電流。
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【題目】小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C 點(diǎn)用時0.6s
B. 小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm
C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)手里有一個標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。
(1)小麗測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),]電壓表無示數(shù) ,其故障原因是 。
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為 0.38 A,小燈泡正常工作時的電阻是 Ω。
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) (選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) (選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= (用已知量和測量量表示)
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