【題目】用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該（ ）

A．將游碼向左移動(dòng)

B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C．將游碼向右移動(dòng)

D．將右端平衡螺母向右旋出一些

【答案】D

【解析】

試題分析：托盤(pán)天平使用前應(yīng)調(diào)整橫梁平衡，首先將天平放在水平臺(tái)上，將游碼調(diào)到標(biāo)尺的零刻線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，如果指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，則向右調(diào)節(jié)平衡螺母；指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，則向左調(diào)節(jié)平衡螺母，簡(jiǎn)記為：“左偏右移，右偏左移”，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于折射現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，折射角一定大于入射角

B.光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，折射角一定小于入射角

C.光從水進(jìn)入空氣中時(shí)，傳播方向有可能不變

D.光從水進(jìn)入空氣中時(shí)，傳播方向一定改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)標(biāo)有 “6V 3.6W”字樣的小燈泡L和最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)后接在電壓恒為6V的電源兩端，設(shè)燈絲電阻不變，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)滑片P從a滑向b時(shí)，燈L的電功率一直減小

B. 移動(dòng)滑片P能使L和R的電功率相等

C. 移動(dòng)滑片P，電路中總功率最小值是0.6W

D. 無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，電路中總功率不會(huì)超過(guò)2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下面作圖

（1）如圖所示，一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合，現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過(guò)凸透鏡后折射入水中，請(qǐng)畫(huà)出完整的光路。

（2）如圖，用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)畫(huà)出重物G所受重力示意圖，并在A點(diǎn)畫(huà)出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三盞白熾燈，甲標(biāo)有“PZ220﹣15”，乙標(biāo)有“PZ220﹣60”，丙標(biāo)有“PZ220﹣100”，將它們接在家庭電路中，正常工作時(shí)的發(fā)光情況是（ ）
A.一樣亮
B.甲燈最亮
C.乙燈最亮
D.丙燈最亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______，并通過(guò)調(diào)整_________________來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。（_______）

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為 cm；

（2）上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm；

（3）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某同學(xué)向?qū)嶒?yàn)室借來(lái)了微小壓強(qiáng)計(jì)：

（1）實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)微小壓強(qiáng)計(jì)U形玻璃管中兩側(cè)液面高度不同（圖甲），接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是______

A. 拔下左側(cè)橡皮管，使液面自動(dòng)回到同一高度，再將橡皮管塞上

B. 抽取右側(cè)管內(nèi)的液體，直到左右液面相平

（2）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，做了圖乙中的五次實(shí)驗(yàn)，其中h5>h4>h3=h2=h1：

① 對(duì)比圖（1）（2）（3），可以得出：

同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________（“相等”、“不相等”）；

② 對(duì)比圖（4）（5），可以得出：液體壓強(qiáng)和液體的________有關(guān)；

③ 對(duì)比圖（1）（5），該同學(xué)得出：液體壓強(qiáng)和深度有關(guān)，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。

你認(rèn)為他的結(jié)論_________（“有效”、“無(wú)效”），因?yàn)?/span>_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能是一種新能源，核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應(yīng)是 ；半導(dǎo)體二極管具有 導(dǎo)電性；若用超導(dǎo)體輸電，優(yōu)點(diǎn)是可以在輸電過(guò)程中 電能損失。

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