【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0．2A，再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0．3A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電流之比是（ ）

A. 2 : 3 B. 3 : 2

C. 5 : 2 D. 1 : 2

【答案】A

【解析】試題分析：分析開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)換時(shí)電路的連接情況及電流表測(cè)量的電流．根據(jù)通過(guò)R1的電流不變，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律，求出通過(guò)R2的電流大小，從而得出電流之比．只閉合開(kāi)關(guān)S，電路中只有R1，通過(guò)R1的電流I1，即電流表的示數(shù)為0．2A；當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)S1，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)總電流．無(wú)論只閉合開(kāi)關(guān)S還是再閉合S1，R1的電壓在兩種情況下始終為電源電壓，根據(jù)歐姆定律，通過(guò)其的電流保持不變，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，所以在第2種情況下電流表的示數(shù)變化了0．3A，為電流表示數(shù)增加了0．3A，即通過(guò)R2的電流為0．3A，所以，閉合S、S1后，R1與R2的電流之比是0．2A：0．3A=2：3．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王小多同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學(xué)做了如下步驟：

（一）．保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)。

（二）．保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（1）步驟（一）的設(shè)計(jì)目的是為了探究 ；

（2）小多在按步驟（二）做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0．2A，當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí)，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0．1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是 （填“大于”、“小于”）0．1A，滑片應(yīng)該向 移動(dòng)（選填“左”、“右”），此時(shí)，眼睛應(yīng)觀察 表。

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開(kāi)關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫(xiě)出兩種） ， 。

（4）在進(jìn)行步驟（二）時(shí)，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像得出的結(jié)論為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月階段檢測(cè)】燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一放大的像，如果在凸透鏡上粘一個(gè)小黑點(diǎn)，則光屏上( )

A．沒(méi)有黑點(diǎn)的像 B．一片漆黑

C．有一個(gè)放大的黑點(diǎn)像 D．有一個(gè)縮小的黑點(diǎn)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，這是風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了_______；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使落葉的___________發(fā)生了改變；被吹彎了腰的小樹(shù)具有_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況．

（1）使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的和；某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度是℃；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知冰熔化用了min；在5min末這一時(shí)刻杯里的物質(zhì)處于；在第10min末時(shí)刻杯里的物質(zhì)處于；（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；
（3）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度﹣時(shí)間圖象是否與冰的相同？答：；為什么？因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)一個(gè)約6N力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈沙右?guī)格是（ ）

A. 量程10N，最小刻度值0.2N。

B. 量程5N，最小刻度值0.1N。

C. 量程15N，最小刻度值0.5N。

D. 上述三個(gè)彈簧秤都可以用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會(huì)因而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的不同；小明在家里吹奏笛子，他抬起不同的手指，通過(guò)改變空氣柱的 ， 從而使笛聲的發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)線電廣播“收音”的順序的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 調(diào)諧→檢波→接收天線→揚(yáng)聲器 B. 調(diào)諧→接收天線→檢波→揚(yáng)聲器

C. 接收天線→調(diào)諧→檢波→揚(yáng)聲器 D. 接收天線→檢波→調(diào)諧→揚(yáng)聲器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 。

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（3）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0．8

2．2

3．0

2

1．0

2．0

3．0

3

1．2

1．8

3．0

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填序號(hào)）

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

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