在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該:
A. 將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡 B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第六章 第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 題型:填空題
夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹,如圖所示,由此可知:該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,密度________(選填“變大”“變小”或“不變”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量________(選填“貼近地面爬行”或“直立逃離”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版 2017-2018學(xué)年 八上 物理第四章《光現(xiàn)象》同步測(cè)試卷 題型:填空題
太陽(yáng)光中色散區(qū)域紅光外側(cè)的不可見(jiàn)光叫 ______ ,具有 ______ 效應(yīng),物體輻射紅外線的本領(lǐng)跟溫度有關(guān),溫度越高,輻射的紅外線越 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.1質(zhì)量 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)一小瓶油的質(zhì)量,某同學(xué)采用了如下步驟:
A.移動(dòng)平衡螺母使天平平衡;
B.瓶放左盤,稱得瓶的質(zhì)量;
C.瓶?jī)?nèi)倒入油后,稱得瓶和油的質(zhì)量;
D.將天平置于水平臺(tái)上;
E.將游碼置于左端零刻度線處;
F.將器材整理好;
G._________________________________________________。
該同學(xué)遺漏了哪一步驟?補(bǔ)入該步驟,并按正確順序排列:(用字母表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.1質(zhì)量 題型:單選題
手中有一疊薄紙,若要測(cè)出其中一張紙的質(zhì)量,下列方法可取的是( )
A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量,然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量
B. 取出10張薄紙,稱出總質(zhì)量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質(zhì)量
C. 取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量
D. 以上方法都可取
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.4 照相機(jī)與眼睛 視力的矯正同步練習(xí) 題型:計(jì)算題
小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來(lái)比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測(cè)量焦距,如圖所示。
(1)測(cè)得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體,移動(dòng)光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對(duì)光有_______作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.4 照相機(jī)與眼睛 視力的矯正同步練習(xí) 題型:填空題
如果長(zhǎng)期用眼疲勞,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行切削,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變________(填“強(qiáng)”或“弱”)些,從而使像落在視網(wǎng)膜上.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理興趣小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)用如圖所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為_(kāi)___________cm。
(2)如圖是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的____________(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上__________(選填“有”或“沒(méi)有”)小泥點(diǎn)的像。
(4)將近視鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有__________作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:_____,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式 ρ=____.
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