【題目】“紅外制導(dǎo)”是人們模仿一些動物而研制成的,下面四種動物具有這一功能的是
A. 貓頭鷹 B. 蝙蝠 C. 蚊子 D. 響尾蛇
【答案】D
【解析】
試題隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服,潛水艇的外形是模仿鯨魚的外形,可以減少在水中行進(jìn)的阻力,又可減小噪音,同時增加隱蔽能力,潛水艇的工作原理是模仿了魚鰾的來工作,響尾蛇能感知附近動物的體溫而準(zhǔn)確捕獲獵物和紅外制導(dǎo)空對空響尾蛇導(dǎo)彈,故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減弱噪聲,下列措施中不可行的是( )
A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器
B.在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹
C.在耳孔中塞上一團(tuán)棉花
D.關(guān)閉所有的電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國成功發(fā)射探月衛(wèi)星,衛(wèi)星經(jīng)過多次變軌,最后繞月球運(yùn)動把“月球車“送到月球表面上.如果你乘飛船在飛向月球,成功著陸后,你可以在月球上通過(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)將探測到的月球信息傳回地面;衛(wèi)星上的電能主要由太陽能電池提供,太陽能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng) 時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)實驗加直尺的作用是便于比較像與物關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系.
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗(填能或不能)進(jìn)行,因為.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是( )
A.質(zhì)子 原子核 原子
B.原子 原子核 質(zhì)子
C.原子核 質(zhì)子 原子
D.原子 質(zhì)子 原子核
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校食堂每天利用電熱蒸飯柜(如圖甲所示)給我們提供香噴噴的米飯,其額定電壓為220V,電熱蒸飯柜分別為加熱和保溫兩個檔位,其簡化電路圖如圖乙所示,R1電阻為45Ω,加熱時的功率為4840W,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S1時,電熱蒸飯柜為加熱狀態(tài);
(2)R2的電阻;
(3)該電熱蒸飯柜保溫時的電功率;
(4)食堂還會用一臺小風(fēng)扇來換氣送風(fēng),風(fēng)扇用的電動機(jī)線圈電阻為0.6Ω,接在12V的電源上,工作時通過線圈的電流為0.5A,電動機(jī)會把一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能,試求電動機(jī)發(fā)熱的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進(jìn)行測量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為g.
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為cm3 , 由此可算出大理石的密度為g/cm3 .
(4)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰在說話.可知,小林是根據(jù)不同的人說話的不同來判斷的;相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖所示.演奏時,美妙的聲音是由空氣柱產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出不同的聲音.如圖所示,神舟飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器交會對接后,沿橢圓形軌道飛行.以天宮一號為參照物,飛船是(選填“靜止”或“運(yùn)動”).
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