電路的識別與連接
(1)根據(jù)下圖1所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將如圖2所示的實物圖連接起來。(要求:導線不能交叉)
(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖3所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻約為15 Ω。)
                                                          ;
                                                        ;
                                                          。
(1)
(2)
①. 連接電路時,開關應該斷開;
②. 電壓表的量程選小了;    
③. 變阻器同時接在了兩個上接線柱,使變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:

電路的識別與連接
(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來.(要求:導線不能交叉.)
(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω).

連接電路時,開關應該斷開
連接電路時,開關應該斷開
;
電壓表的量程選小了
電壓表的量程選小了

滑動變阻器同時接在上面兩個接線柱,使滑動變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用
滑動變阻器同時接在上面兩個接線柱,使滑動變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電路的識別與連接
(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來.(要求:導線不能交叉.)
(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω).

①________;
②________;
③________.

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電路的識別與連接

(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來。(要求:導線不能交叉。)

(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω)。

①_________________;

②_________________;

③_________________。

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電路的識別與連接

(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來。(要求:導線不能交叉。)

(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω)。

①_________________;

②_________________;

③_________________。

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