我們在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明
受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān)
受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān)

(2)乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明
壓力一定時(shí),壓力作用效果與受力面積有關(guān)
壓力一定時(shí),壓力作用效果與受力面積有關(guān)
分析:在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用控制變量法,即相同的受力面積比較壓力大小,相同的壓力比較受力面積的大。
解答:解:(1)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知:
受力面積的大小不變,改變壓力的大小,小桌在物體中的凹陷程度不同,
故得出的結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān).
(2)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知:
壓力的大小不變,改變受力面積的大小,小桌在物體中的凹陷程度不同,
故得出的結(jié)論:壓力一定時(shí),壓力作用效果與受力面積有關(guān).
點(diǎn)評:在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí),應(yīng)使用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察應(yīng)使用轉(zhuǎn)換法,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論要完整.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我們在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明________.
(2)乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明________.

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科目:初中物理 來源:山東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明                                                   
(2)乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明                                                                      

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明______.
(2)乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明______.

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我們在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明______.
(2)乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)是為了說明______.

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