【題目】某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過(guò)50秒沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。
(1)甲同學(xué)比賽中的速度為多少m/s。
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少m/s。
(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度是多少m/s。
【答案】 5m/s 4m/s 7.5m/s
【解析】(1)經(jīng)過(guò)100秒甲通過(guò)的路程,
甲的速度: ;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度:
(3)根據(jù)題意可以知道甲通過(guò)全程用的時(shí)間為,所以乙用的總時(shí)間為,乙同學(xué)最后沖刺階段的時(shí)間
追趕階段通過(guò)的路程: ,
沖刺階段的路程,
最后沖刺的平均速度:
答:(1)甲同學(xué)比賽中的速度是5m/s;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為4m/s;
(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為7.5m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)為了探究像與物的大小關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中選取的A、B兩支蠟燭的長(zhǎng)度應(yīng)________(選填“相同”或“不同”)。
(2)在觀察A的燭蜭的像時(shí),眼睛應(yīng)在________(選填“A”或“B”)一側(cè)通過(guò)鏡面觀察。
(3)該實(shí)驗(yàn)中用_________代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要是為了便于確定____________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面,將_________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像。
(5)在本實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作的目的_____(選填“得到普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體____的原理制成的,使用溫度計(jì)前,應(yīng)先看清量程和____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10 s拍攝記錄一次蝸牛的位置,拼成如圖所示的圖片。
照片序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
時(shí)間t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 48.7 |
同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),列表如上。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可以得出蝸牛是做_________運(yùn)動(dòng),蝸牛在前20 s內(nèi)的平均速度是_________mm/s,整個(gè)50 s的平均速度是_________mm/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年2月25日,被稱為“藍(lán)海豚”和“金鳳凰”的CRH﹣0503和CRH﹣0207列車實(shí)現(xiàn)重聯(lián)運(yùn)行,這在國(guó)際尚屬首創(chuàng).如圖所示,兩列列車不僅機(jī)械掛鉤相聯(lián),它們內(nèi)部電氣車鉤也完成聯(lián)掛,司機(jī)在一個(gè)駕駛室內(nèi),同時(shí)操作兩列列車高速前進(jìn),此時(shí)以“藍(lán)海豚”為參照物,“金鳳凰”是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的活動(dòng)中,他在按下圖所示安裝實(shí)驗(yàn)儀器前,先設(shè)計(jì)了安裝步驟如下:
a.把溫度計(jì)穿過(guò)紙板孔插入水中.
b.燒杯上蓋上中心有孔的紙板.
c.把水倒入燒杯中.
d.把石棉網(wǎng)放在鐵架臺(tái)上.
e.燒杯放在石棉網(wǎng)上.
(1)正確的安裝順序是______________
(2)當(dāng)水溫升至90℃時(shí),隨著加熱過(guò)程,每隔1min記錄一次水的溫度.小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 0 | 1 | 2 | 3[ | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
t/℃ | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
由表格數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是______,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):液體在沸騰過(guò)程中要 熱,但溫度 。
(3)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中存在的兩種情況,如圖A、B所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時(shí)的情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中物體的長(zhǎng)度是______cm;乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃;丙圖中體溫計(jì)的示數(shù)為_______℃.常用的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體_____________的性質(zhì)工作的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列詞語(yǔ)的聲學(xué)含義解釋不正確的是( )
A.“引吭高歌”是指聲音的音調(diào)高
B.“鼾聲如雷”是指聲音的響度大
C.“鶯聲燕語(yǔ)”形容的是聲音的音色
D.“掩耳盜鈴”中的“掩耳”是在人耳處減弱噪聲
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