如圖所示裝置是某同學(xué)在做電學(xué)中的某個實驗，A、B表示電流表或電壓表，若電路連接正確，則A表為________表，B表為________表（均選填“電流”或“電壓”）．A表測量的是________，B表測量的是________（均選填“L1中電流”、“L2中電流”、“L1與L2中的電流”或“L1兩端電壓”、“L2兩端電壓”、“總電壓”）．

電流    電流    L1與L2中的電流    L2中電流
分析：若電路連接正確，首先根據(jù)電表的連接利用電壓表并聯(lián)使用和電流表應(yīng)串聯(lián)使用的特點判斷出電表的類型，然后即可知道各電表測量的情況．
解答：由圖可知：A表串聯(lián)在干路上，則應(yīng)是電流表，測量的是L1與L2中的電流；
B表串聯(lián)在燈泡L2的支路上，則測量的是L2中電流．
故答案為：電流；電流；L1與L2中的電流；L2中電流．
點評：本題主要考查對電壓表與電流表使用方法的了解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：
（1）同一小車分三次從同一斜面的相同
高度
滑下目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的
速度
；
（2）小車在
木板
表面上滑得最遠(yuǎn)；
（3）小車在
毛巾
表面上速度變化最快；
（4）從以上實驗中可以推得的結(jié)論
運動的物體不受力時，將做勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示裝置是某同學(xué)在做電學(xué)中的某個實驗，A、B表示電流表或電壓表，若電路連接正確，則A表為
電流
電流
表，B表為
電流
電流
表（均選填“電流”或“電壓”）．A表測量的是
L1與L2中的電流
L1與L2中的電流
，B表測量的是
L2中電流
L2中電流
（均選填“L1中電流”、“L2中電流”、“L1與L2中的電流”或“L1兩端電壓”、“L2兩端電壓”、“總電壓”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件時所用的裝置，他將實驗過程和觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
a．閉合開關(guān)，保持線圈不動，條形磁體插入或拔出線圈時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．
b．?dāng)嚅_開關(guān)，保持線圈不動，條形磁體插入或拔出線圈時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
c．閉合開關(guān)，保持線圈和條形磁體的位置不變，沒有發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
d．閉合開關(guān)，保持條形磁體不動，將線圈來回穿過條形磁體，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．
根據(jù)上述記錄，請回答下列問題：
（1）比較a、b，你得出的探究結(jié)果是
電路閉合時才會產(chǎn)生感應(yīng)電流
電路閉合時才會產(chǎn)生感應(yīng)電流
；
（2）比較a、c，你得出的探究結(jié)果是
電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運動時，才會有感應(yīng)電流
電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運動時，才會有感應(yīng)電流
；
（3）上述實驗中，表示同一探究結(jié)果的記錄是
a
a
和
d
d
；
（4）歸納a、b、c的實驗探究，你所得到的結(jié)果是
閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時，電路才會有感應(yīng)電電流
閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時，電路才會有感應(yīng)電電流
．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示裝置是某同學(xué)在做電學(xué)中的某個實驗，A、B表示電流表或電壓表，若電路連接正確，則A表為______表，B表為______表（均選填“電流”或“電壓”）．A表測量的是______，B表測量的是______（均選填“L1中電流”、“L2中電流”、“L1與L2中的電流”或“L1兩端電壓”、“L2兩端電壓”、“總電壓”）．

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