17．洗手后，將雙手伸到自動干手機的出風口下，自動干手機自動送出舒適的暖風，這樣加快了附近空氣流動并提高了溫度，使手上的水分快速汽化（填物態(tài)變化名稱），從而達到快速干手的目的．

分析 （1）熱風干手器吹出的空氣溫度高，提高了水分的溫度可使手上水分蒸發(fā)加快；吹出的風使手表面空氣流動快，可使手上水分蒸發(fā)加快，所以它能很快把手烘干；
（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式．

解答 解：當洗手后把手放在熱風干手器的下方，熱烘烘的氣體就會吹出來，這樣熱風提高手上水分的溫度，同時加快水表面的空氣流動，加快手上水分的蒸發(fā)．手上的水分變成氣態(tài)的過程稱為汽化，此現(xiàn)象屬于汽化中的蒸發(fā)；
故答案為：空氣流動；汽化．

點評 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度、液體表面積、液體表面上方空氣的流動速度．對于這個知識點的考查，經(jīng)常以實驗題的形式考查：探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？在這種題目中往往要用到控制變量法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，將帶正電的物體A去接觸驗電器的金屬球B，金屬箔張開一定的角度，金屬箔所帶的是正電荷（選填“正”或“負”）；瞬時電流方向是A到B（選填“A到B”或“B到A”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．（1）請用筆畫線代替導線，在圖甲中將兩個燈泡、開關(guān)連成串聯(lián)電路；
（2）如圖乙所示的水桶，是在一個最小外力作用下所處的狀態(tài)，支點為O，作出水桶此時所受到的最小外力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點．某LED燈的額定電壓是220V，額定功率為15W，該燈正常發(fā)光時通過的電流約68mA，1度電可供該燈正常工作約67h．與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，LED燈可以節(jié)約85%的電能，那么這個LED燈與100W的白熾燈亮度相當．（計算結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．1瓦特=1焦耳/秒；
7.2×106焦耳=2千瓦時．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的是（　�。�
A．
發(fā)聲的音叉激起水花
B．
敲擊音叉發(fā)出聲音，乒乓球被彈開
C．
鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的變高
D．
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在利用伏安法測量小燈泡L的電阻的實驗中．
（1）請在圖1方框內(nèi)設(shè)計出完整的伏安法測小燈泡電阻的電路圖．
（2）燈泡上標有2.5V的字樣，閉合開關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示．流過小燈泡的電流為0.24A，小燈泡的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度．圖（a）中，圖（b）中，刻度尺一定不同的是分度值（選填：零刻度線的位置、量程、分度值）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖．由圖可知，燈泡兩端電壓增大時，通過燈絲的電流增大，燈絲電阻增大（增大、不變、減�。@種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲容易燒斷（選填“容易”或“不容易”）．當L正常發(fā)光時，通過燈絲的電流是0.6A，此時燈絲的電阻為10Ω；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡消耗的實際功率為1.5W．

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