18．如圖，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：
（1）這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是響度不同（選填：音調(diào)、響度、音色）；
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明固體傳聲效果好．

分析 （1）聲音傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的．
（2）響度和物體振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；響度還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度越小．

解答 解：（1）用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音的強(qiáng)弱是不同的，所以是響度不同；
（2）用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲，即是通過(guò)固體傳遞聲音；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，此時(shí)聽到的聲音是通過(guò)氣體傳聲的，由于聲音在空氣中傳播時(shí)，容易分散．固體中傳播聲音時(shí)，分散較小，而且傳播速度較快，所以第一次的固體傳聲效果好．
故答案為：（1）響度；（2）固體傳聲效果好．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)影響聲音響度因素的掌握情況，主要有兩個(gè)方面，一是與振幅的關(guān)系，二是距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離．因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里（設(shè)同一人，不同速度下的反應(yīng)時(shí)間是相同的），汽車要通過(guò)一段距離（稱為反應(yīng)距離）；而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全停止，汽車又要通過(guò)一段距離（稱為制動(dòng)距離）．據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì)，車輛行駛過(guò)程中，停車距離越長(zhǎng)，發(fā)生事故的可能性越大．表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過(guò)程中，在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：
速度/m/s反應(yīng)距離/m制動(dòng)距離/m停車距離/m
l12.591423
22574
33021.679.410l
（1）分析表中1、3兩行數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+制動(dòng)距離；表中空缺的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離分別為18、56．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，汽車行駛速度越大，停車距離越長(zhǎng)（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），所以超速行駛，發(fā)生事故的可能性越大．
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度，由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應(yīng)距離變長(zhǎng)，致使停車距離變大，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大．
（4）除反應(yīng)時(shí)間和行駛速度外，你認(rèn)為制動(dòng)距離還和地面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及其應(yīng)用，正確的是（　�。�
A．電線外層用塑料，是因?yàn)樗芰暇哂辛己玫膶?dǎo)電性
B．用橡膠做汽車的輪胎，是因?yàn)橄鹉z的韌性好
C．玻璃刀的刀刃用金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>
D．鋁鏟的把手用膠木，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．據(jù)估算，正常人的胸腹部面積約為1500cm2，則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（1×105Pa）下，人的胸腹部受到的大氣壓力約為1.5×104N，而人的胸腹部之所以沒(méi)有被壓扁是因?yàn)槿诵馗共績(jī)?nèi)外都受到大氣壓，其作用相互抵消．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．重力的方向是豎直向下的，計(jì)算浮力時(shí)平衡法的公式是：F浮=G物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．透明塑料瓶?jī)?nèi)裝有霍香正氣丸，將瓶搖動(dòng)若干次后小藥丸便成圖乙所示狀況，小藥丸間的間隙增大，有的呈懸浮狀，這是什么原因造成的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在新年晚會(huì)上，高賀同學(xué)表演了“水中燃燭”的小魔術(shù)，她采用的裝置如圖5所示，同學(xué)們?cè)谄琳值挠疑戏较蜃笸高^(guò)玻璃板看時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯中的蠟燭被點(diǎn)燃了，當(dāng)高賀把水倒入燒杯中，當(dāng)水面已高過(guò)蠟燭的火焰，浸在水中的火焰并沒(méi)有被熄滅，人們都知道水能滅火，可燒杯中的水為什么不滅火？請(qǐng)你解釋給同學(xué)們聽．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．為了比較水和煤油的吸熱能力，小麗同學(xué)用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水的溫度比煤油的溫度升高得慢（選填“快”或“慢”），這表明水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)，因此，常用水來(lái)作為冷卻劑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．船舶載重線是根據(jù)船舶航行區(qū)帶、區(qū)域和季節(jié)而定的船舶滿載水線．是船舶在最大容許載重下自由浮在靜水面時(shí)．船體表面與水面的交線，船舶載重線又可稱為吃水線．船舶標(biāo)志線上字母的含義如下：RQ：熱帶淡水載重線；Q：淡水載重線；R：熱帶載重線；X：夏季載重線；D：冬季載重線；BDD：北大西洋冬季載重線．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中方格處填上RQ和BDD．
（2）如一貨船滿載排水量是10萬(wàn)噸，熱帶淡水的密度是0.994g/cm3．北大西洋冬季海水的密度是1.035g/cm3．該船RQ標(biāo)志線與BDD標(biāo)志線以下的船舶體積相差多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案