小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,請將示數(shù)填在表內(nèi)空格中.

(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.

(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是________.

(4)實驗結束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是________(寫出一點).

答案:
解析:

  (1)94

  (2)如圖所示

  (3)保持不變

  (4)氣壓不是1標準大氣壓(或溫度計不準確,或讀數(shù)有誤差,或水有雜質(zhì)等)


練習冊系列答案
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熱風某飯店安裝了熱風干手器,打開它就有熱風吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是

[  ]

A.

熱風加快了水面附近空氣的流動速度并提高了水的溫度

B.

熱風提高了水的溫度,并增大了水的表面積

C.

熱風加快了水面附近空氣的流動速度,并增大了水的表面積

D.

熱風加快了水面附近空氣的流動速度,提高了水的溫度并增大了水的表面積

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某同學在松花江畔觀察到下列自然現(xiàn)象,其中屬于吸熱的物態(tài)變化的是

[  ]

A.

早春江面上皚皚冰雪的消融

B.

初夏江面上濃霧的形成

C.

深秋江邊上晶瑩冰塊的生成

D.

初冬江岸上美麗霧凇的出現(xiàn)

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冬天氣溫降至零攝氏度以下時,晚上司機師傅把車停放好后,還把水箱里的水放掉,可是現(xiàn)在有的司機師傅只是向水箱里加入一些“防凍液”,沒有把水箱內(nèi)的水放掉,加入的“防凍液”能夠

[  ]

A.

提高水的熔點

B.

降低水的凝固點

C.

使水的導熱能力減弱

D.

使水的導熱能力增強

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液體溫度計是根據(jù)測溫液體________的性質(zhì)制成的,如圖所示體溫計的示數(shù)是________℃.

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長度測量是物理學中最基本的測量之一,圖中的四種工具不是測量長度的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

新疆的冬天白雪皚皚,景色十分美麗.下面關于雪的形成的說法中正確的是

[  ]

A.

熔化、放熱過程

B.

熔化、吸熱過程

C.

凝華、放熱過程

D.

凝固、放熱過程

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖)來進行實驗.

(1)下圖甲a、b所示是觀察水的沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為________(填“a”或“b”).

(2)甲組同學觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,他們所測的水的沸點是________,他們所選擇的裝置應是________(填“A”或“B”).

(3)分析評估A、B兩套裝置.

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關于光的反射,下列說法正確的是

[  ]

A.

當入射光線與反射面的夾角為20°時,反射角也為20°

B.

入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線

C.

入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角也增大5°

D.

入射光線靠近法線,反射光線遠離法線

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