圖中所示的四個(gè)情景中，人對(duì)物體做功的是

B

解析試題分析：力學(xué)中的功包括兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過(guò)的距離，二者缺一不可。A選項(xiàng)中人用了力，但是石頭沒(méi)有移動(dòng)距離，力不做功；B選項(xiàng)中人施加了向上的力，物體向上移動(dòng)了距離，力做了功；C選項(xiàng)人用了向上的力，但是物體在水平方向上移動(dòng)，力與距離垂直，力不做功；D選項(xiàng)中足球離開(kāi)腳后，不再受踢力，而是靠慣性在運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力做功。
考點(diǎn)：力學(xué)中的功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用力F拉著物體A由靜止開(kāi)始在光滑的水平面上沿直線移動(dòng)距離S，做功為W1；用同樣大小的力作用F拉著物體A在粗糙水平面上由靜止開(kāi)始移動(dòng)相同的距離S，做功為W2，則：（      ）

A．W1=W2 B．W1>W2 C．W1<W2 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

做值日時(shí)，小陽(yáng)將一桶水從一樓提到三樓。此過(guò)程中，關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是

A．對(duì)桶做的功是有用功
B．對(duì)水做的功是有用功
C．對(duì)水做的功是額外功
D．克服自身重力做的功是總功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列情景中，人對(duì)物體做功的是（     ）

A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)
B．人拎著書(shū)包使書(shū)包沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng)
C．大力士用力推一塊大石頭但沒(méi)有推動(dòng)
D．顧客在超市里推著購(gòu)物車(chē)沿水平方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 （ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)人先后用同樣大小的水平推力，使同一個(gè)木箱在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動(dòng)相等的距離，則（   ）

A．兩種情況下做的功一樣多
B．在光滑的地面上，人做的功多
C．在粗糙的地面上，人做的功多
D．條件不足，無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（    ）

A．W1=W2=W3 B．W1＜W2=W3 C．W1＜W2＜W3 D．W1=W2＜W3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某九年級(jí)同學(xué)家住5樓。一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過(guò)程中，下列估算不合理的是

A．他提雞蛋的力做的功約為200J
B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W
C．他爬樓做的功約為6×10³J
D．他爬樓做功的功率約為1×10³W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上．已知小云的質(zhì)量為60kg，則小云每做一次引體向上所做的功為_(kāi)_______J，整個(gè)過(guò)程中的平均功率為_(kāi)_______W．(g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案