【題目】如圖所示的是用傳送帶把貨物從低處運到高處的情景.請你從相對運動的角度提出一個問題并回答.
問題:
回答: .
【答案】以傳送帶為參照物,貨物是運動還是靜止的?
以傳送帶為參照物,貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化,所以貨物是靜止的
【解析】
試題分析:解答此題可以從以下知識點入手;
(1)一個物體是運動還是靜止,取決于選擇的參照物,參照物不同,物體運動狀態(tài)也不一樣.
(2)動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能越大;
(3)重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢能越大.
解:(1)根據(jù)圖中給出的物理情景并結(jié)合運動和靜止的相對性可提出:
以傳送帶為參照物,貨物是運動還是靜止的?
答:以傳送帶為參照物,貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化,所以貨物是靜止的.
(2)問題:貨物在勻速上升的過程中,機械能怎樣變化;
答:由于貨物隨傳送帶勻速運動,即貨物的質(zhì)量和速度不變,故動能不變;因為貨物逐漸升高,故重力勢能增大;則總的機械能也增大.
(3)問題:貨物在勻速上升的過程中不會下滑的原因是什么?
回答:貨物在勻速上升的過程中處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,不會下滑是因為受到向上的摩擦力的作用;
(4)貨物在傳送帶上勻速上升過程中,所受重力怎樣變化?
答:因為物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比,物體上升過程中質(zhì)量不變,故所受重力大小不變.
故答案為:以傳送帶為參照物,貨物是運動還是靜止的?
以傳送帶為參照物,貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化,所以貨物是靜止的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.當開關(guān)閉合后,滑片P向右移時,下列說法中正確的是( )
A.V1的示數(shù)變大 B.V2的示數(shù)變大
C.A的示數(shù)變小 D.V1和A的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡L1標有“6V 3W”字樣,燈泡L2標有“6V 6W”字樣,關(guān)于這個電路下列說法正確的有( )
A. 該電路不可能讓兩盞燈同時正常發(fā)光
B. 開關(guān)S、S1閉合、S2斷開,變阻器滑片P由a向b端滑動時,電壓表示數(shù)變小,電路中總功率變小
C. 開關(guān)S、S1、S2均閉合,把變阻器滑片P放在a 端不動,如果斷開S1,此時電壓表和電流表的示數(shù)均變小
D. 如果讓變阻器滑片P滑到中點不動,只閉合S、S1時,電壓表的示數(shù)比只閉合S、S2時電壓表的示數(shù)大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的滑輪組和竹筐把質(zhì)量為1t的沙子提升到高處.已知竹筐能承受的最大壓強為3000Pa,竹筐的底面積為3600cm2,工人提空筐上去時用力大小為60N,g=10N/kg,不計繩重和摩擦.求:
(1)工人提升880N的沙子上升了3m,用時30s,則工人做功的功率是多少?
(2)在保證安全的情況下,工人每次提升多重的沙子,裝置的機械效率最大?為多少?
(3)若把全部沙子提升到3m高處,工人至少要做多少額外功?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校物理老師設計了一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗.
(1)該實驗的主要步驟如下(取g=10N/kg):
①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1和G2;
③將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3和G4;
④根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算得出小石塊密度
(1)上述實驗中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N.G3和G4的讀數(shù)如上圖 (b)所示,則G3= ____N,G4=____N;
(2)實驗中,小石塊排開水的重量是____N,小石塊的體積是____m3;
(3)小石塊的重量是____N;
(4)通過以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是____kg/m3;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (選填“a”或“b”)圖.
(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象.如丙圖所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是 ℃,說明此時的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.
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