【題目】隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，貴陽(yáng)市逐步進(jìn)入了全城免費(fèi)WiFi（無(wú)線局域網(wǎng)）時(shí)代，市民可在城區(qū)內(nèi)用智能手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)連接．手機(jī)接收的網(wǎng)絡(luò)信息是通過(guò)（ ）

A．電磁波傳遞 B．銅質(zhì)導(dǎo)線傳遞 C．聲波傳遞 D．高壓線傳遞

【答案】A

【解析】

試題分析：聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播，手機(jī)接收的網(wǎng)絡(luò)信息是通過(guò)電磁波傳遞的，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在反射現(xiàn)象中，要使反射光線垂直于入射光線，入射角應(yīng)為 ；如果入射光線垂直于反射面入射，反射角為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）無(wú)錫地鐵的開(kāi)通有效的緩解了城市公交運(yùn)輸壓力，崇安中學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車(chē)和公交汽車(chē)在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

（1）地鐵在啟動(dòng)加速的過(guò)程中其動(dòng)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；坐在地鐵上的乘客相對(duì)于地鐵是 （選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”）。

（2）甲、乙兩地鐵站相距1.8 km，地鐵運(yùn)行需要多長(zhǎng)時(shí)間？消耗多少電能？

（3）公交汽車(chē)正常行駛每千米消耗燃油0.3 kg，問(wèn)公交汽車(chē)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中考期間，為減小噪聲對(duì)考生的影響采取了下列措施，其中屬于從聲源處減弱噪聲的是（ ）

A．將教室的窗戶(hù)玻璃更換為隔音玻璃

B．停止校園周邊工地的施工

C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀

D．在校園綠化帶多植樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

⑴如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾腳_______而形成的______像，真正的蝦在水中______ (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點(diǎn)向_______(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．

⑵拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝_______(上／下)．

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn

③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向_______(左/右)移，并將凸透鏡向________(左/右)移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假日，小紅與同學(xué)在湖邊游玩，忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥(niǎo)，小紅說(shuō)：“快來(lái)看，小鳥(niǎo)和魚(yú)在水中比賽呢！”小紅看到的“鳥(niǎo)”和“魚(yú)”都是 （實(shí)像/虛像），她所看到的“鳥(niǎo)”是由光的 (反射/折射）形成,；她所看到的“魚(yú)”是由光的 （反射/折射）形成。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國(guó)際合作．在下列國(guó)際合作的能源中，均屬于可再生能源的是（ ）

A．核能、天然氣 B． 太陽(yáng)能、風(fēng)能 C． 天然氣、風(fēng)能 D． 核能、太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( )

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是 cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并將三者的中心大致調(diào)在 。

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填“放大”或“縮小”）； (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。

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