讓我們一起來認(rèn)識(shí)生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械:
⑴小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖所示。使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動(dòng)力是__________(自身的重力 / 腳踩的力),腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí),自身的重力是_______(動(dòng)力 / 阻力)。
⑵如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為 較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的 較小,按動(dòng)需要的力較大。
⑶如圖所示,在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪相連,不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪重和摩擦,若拉力F=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)P示數(shù)是________N,彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)是________N。
⑷高山上的公路修得彎彎曲曲,宛如盤龍,實(shí)質(zhì)上它也是一種變形的簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面,螺絲釘上的螺紋就像圖(甲)中形成的紋路,一圈圈螺紋的長(zhǎng)相當(dāng)于斜面的長(zhǎng)度。仔細(xì)觀察如圖(乙、丙)所示的兩個(gè)螺絲釘,你認(rèn)為,使用 螺絲釘更省力。
(1)腳踩的力 動(dòng)力 (2)甲 力臂 (3)15 10 (4)乙
解析試題分析:(1)踩下去的過程,A端在腳踩的力的作用下克服OB的重力下降,B端上升重力勢(shì)能變大,踩下去的過程中腳踩的力為動(dòng)力;腳松開后,B端在重力作用下下降,打碎谷物,故腳松開后自身的重力為動(dòng)力
(2)在甲圖中開關(guān)按鈕較小,動(dòng)力臂較小,在開、關(guān)時(shí)需較大的動(dòng)力作用在開關(guān)上,容易損壞
(3)彈簧秤P連接的滑輪上有3股繩子,所以讀數(shù)是拉力的3倍;彈簧秤Q連接的滑輪上有2段繩子,讀數(shù)是拉力的2倍;故彈簧測(cè)力計(jì)P的讀數(shù)為3F=3×5N=15N.彈簧測(cè)力計(jì)Q的讀數(shù)為2F=2×5N=10N
(4)斜面是一種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械,斜面傾角越小,越省力。比較乙、丙兩圖可知,乙圖螺紋緊密,即傾斜角度小,故乙圖省力
考點(diǎn):簡(jiǎn)單機(jī)械計(jì)算及應(yīng)用
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
人民公園綠化帶內(nèi)有一個(gè)噴水管,其管口與為其供水的水塔內(nèi)的水面高度差h=20m,管口的內(nèi)截面的面積S=4×10﹣4㎡.開關(guān)打開時(shí)管口噴水速度V=20m/s,水從管口噴出到落地所用的時(shí)間t=0.5s.求:
(1)開關(guān)關(guān)閉不噴水時(shí),管口處受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)開關(guān)打開噴水時(shí),空中水柱的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在生產(chǎn)玻璃過程中,常用位于天車上的卷揚(yáng)機(jī)(其內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力)通過滑輪組和真空吸盤提升玻璃,如圖甲所示。當(dāng)卷揚(yáng)機(jī)通過滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時(shí),卷揚(yáng)對(duì)滑輪組繩端的拉力為 ,天車對(duì)卷揚(yáng)機(jī)的支持力為 ,拉力的功率為 ,滑輪組的機(jī)械效率為;當(dāng)卷揚(yáng)機(jī)通過滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時(shí),卷揚(yáng)機(jī)對(duì)滑輪組的拉力,天車對(duì)卷揚(yáng)機(jī)的支持力為。已知拉力所做功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,卷揚(yáng)機(jī)的質(zhì)量為,滑輪 、的質(zhì)量均為 , , ,吸盤和繩的質(zhì)量及滑輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì), 取 。求:
(1) 的大;
(2) 的大;
(3) 與 的比值。
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
小明做俯臥撐時(shí)(如圖23所示),可將其視為一個(gè)杠桿,重心在O點(diǎn)。他將身體撐起時(shí),地面對(duì)兩腳尖的支持力為250N,兩腳尖與地面的接觸面積為60cm2,雙手與地面的接觸面積為300cm2。
⑴畫出以B為支點(diǎn)時(shí)重力的力臂L。
⑵如果小明的兩腳尖對(duì)地面的壓強(qiáng)與雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為5∶2,地面對(duì)雙手的支持力為多少?
⑶小明在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離都為0.36m,則他1min內(nèi)克服重力所做的功為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩繞過滑輪,一端固定在墻壁上,另一端固定在物體上,繩與水平面平行,物體A重150N,與水平面的滑動(dòng)摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物體沿水平直線勻速前進(jìn)2m,若不計(jì)滑輪的摩擦和質(zhì)量,則拉力F的大小是多少?F做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖甲所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想:甲認(rèn)為:A較重;乙認(rèn)為:B較重;丙認(rèn)為: A、B一樣重.
(1)物理老師設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),由此你可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)根據(jù)如圖乙的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)還得出結(jié)論:只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.
a.這個(gè)結(jié)論 (選填“是”或“否”)正確.
b.用如圖丙所示的裝置,怎樣通過實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確?
答:
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若改變F的大小,則下列判斷有可能正確的是( )
A.若適當(dāng)增大F,則物體與墻之間的摩擦力增大 |
B.若適當(dāng)增大F,則物體與墻之間的摩擦力不變 |
C.若適當(dāng)減小F,則物體與墻之間的摩擦力減小 |
D.若適當(dāng)減小F,則物體與墻之間的摩擦力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
2014年6月2日在省城大明湖舉行了端午節(jié)龍舟大賽。在劃龍舟的過程中,下列說法正確的是
A.以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物,龍舟是運(yùn)動(dòng)的 |
B.漿往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的 |
C.劃龍舟的漿一定是個(gè)省力杠桿 |
D.停止劃槳后,龍舟會(huì)慢慢停下來,說明力是維持龍舟運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(6分)一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車,載有質(zhì)量為1.0t的貨物,四個(gè)車輪與地面接觸的總面積為0.1m2,小貨車在平直公路勻速行駛1km,所用時(shí)間為50s,小貨車受到摩擦阻力為車重的0.1倍.(g取10N/kg).在這段時(shí)間內(nèi),求:
(1)小貨車受牽引力的大小;
(2)小貨車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)牽引力做功的功率.
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