平面鏡成像是平面鏡對光發(fā)生________的結(jié)果;平面鏡成的像________ 用光屏承接(填“能”或“不能”). 下面兩圖都是時鐘在平面鏡中成的像,它們的實際時間是甲:________;乙:________.

反射    不能    3:40    12:05
分析:(1)平面鏡成像的原理是光的反射,平面鏡成的像是虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點可以知道,像與物是關(guān)于鏡面對稱的,題中沒有說鏡子是直立放置還是水平放置,我們默認為是直立放置的,作出題中鐘表的左右對稱圖形,即為真實的表的時刻.
解答:(1)平面鏡成像是由光的反射形成的.物體經(jīng)平面鏡成的像是虛像,不能呈現(xiàn)在光屏上,所以平面鏡成的像不能用光屏承接.
故答案為:反射;不能.
(2)作出表的左右對稱圖形,從對稱圖形可以讀出甲表的時刻是3:40,乙表的時刻是12:05.
如圖所示:

故答案為:3:40;12:05.
點評:(1)甲圖解題方法還有兩種:
方法一:以12點和6點為對稱軸,作出表針的對稱圖形,讀對稱圖形表示的時刻,如圖:

方法二:用11:60減去現(xiàn)在表示的時刻,如本題中11:60-8:20=3:40.
(2)注意多數(shù)此類習題中的鏡子是直立放置的,但有時鏡子是水平放置的,要做水平的對稱圖形,答案有所不同,注意區(qū)分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?桂林)如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
觀察并確定像的位置
觀察并確定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:
后面的蠟燭無法和像重合
后面的蠟燭無法和像重合

(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是:
將對應的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較
將對應的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是
為了準確確定像的位置
為了準確確定像的位置

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到鏡面的距離
到鏡面的距離
 關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是
像(填“虛”或“實”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像
不變
不變
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗;
(7)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?
不論怎樣移動后面的蠟燭都不能與前面蠟燭的像完全重合
不論怎樣移動后面的蠟燭都不能與前面蠟燭的像完全重合

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴.探究活動中應選用的玻璃板是
(填序號).
(2)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是
形狀、大小完全相同
形狀、大小完全相同
,這是為了
便于比較像與物體的大小
便于比較像與物體的大小

(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭
A
A
(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),說明平面鏡所成的像是
虛像
虛像
(“實像”、“虛像”)
(5)小明在實驗過程中無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請你推測可能的原因是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某實驗小組用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進行實驗,如圖1所示.

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板______的特點.在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,眼睛應該在______(選填“鏡前”或“鏡后”)才能觀察到蠟燭A的像.實驗過程中用刻度尺是為了測量______的距離.
(2)實驗過程中,用一張白卡片豎直放在像的位置,直接觀察卡片,發(fā)現(xiàn)______,說明平面鏡所成的像是______像.
(3)該小組同學在課后的實踐活動中,又進行了以下探究:①如圖2所示,小明在黑暗的房間中,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,從側(cè)面看是______(選填“白紙”或“平面鏡”)亮,這是因為光照在它上面發(fā)生了______的緣故.②如圖3所示,小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時,觀察到像比原來亮多了,其原因是______.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年江蘇省南京市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某實驗小組用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進行實驗,如圖1所示.

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板    的特點.在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,眼睛應該在    (選填“鏡前”或“鏡后”)才能觀察到蠟燭A的像.實驗過程中用刻度尺是為了測量    的距離.
(2)實驗過程中,用一張白卡片豎直放在像的位置,直接觀察卡片,發(fā)現(xiàn)    ,說明平面鏡所成的像是    像.
(3)該小組同學在課后的實踐活動中,又進行了以下探究:①如圖2所示,小明在黑暗的房間中,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,從側(cè)面看是    (選填“白紙”或“平面鏡”)亮,這是因為光照在它上面發(fā)生了    的緣故.②如圖3所示,小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時,觀察到像比原來亮多了,其原因是   

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