【題目】小聰選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,這樣做的好處是_____;
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃;
(3)_____圖是小聰繪制的海波的熔化圖象,在海波的熔化過程,海波_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
【答案】使蜂蠟、海波受熱均勻B42丙吸收不變
【解析】
(1)用水浴法加熱固態(tài)物質(zhì),可以使其均勻受熱;
(2)在觀察溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液柱的上表面相平,注意溫度計(jì)的分度值;
(3)海波是晶體,在熔化過程中不斷吸熱,但溫度保持不變,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分析。
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,這樣可以使蜂蠟、海波受熱均勻;
(2)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱的上表面相平,所以B正確;由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為42℃;
(3)海波是晶體,在熔化過程中不斷吸熱,但溫度保持不變,圖丙從第6至第12分鐘溫度保持不變,所以是晶體的熔化圖像,圖丁中物質(zhì)溫度不斷升高,是非晶體的熔化圖像。
故答案為: (1). 使蜂蠟、海波受熱均勻 (2). B (3). 42 (4). 丙 (5). 吸收 (6). 不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10kg、溫度為20℃的水,吸收1.26×106J的熱量后,溫度升高到℃,若這些熱量是由酒精完全燃燒提供的,至少需要g酒精.[c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3×107J/kg].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目的要求作圖:
(1)膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用時(shí)先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動(dòng)拉手,使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出后便可清理地板.請(qǐng)?jiān)趫D乙的示意中畫出:
①動(dòng)力F1的力臂l1;②作用在B點(diǎn)的阻為F2 .
(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙中將燈泡和控制燈泡的開關(guān)正確連入家庭電路中.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丁中標(biāo)出小磁針的N、S極及磁感線的方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并畫出了如圖的冰的熔化圖象。
(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用_____,(選填“較大的冰塊”或“碎冰”)理由是_____。
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了能夠完成實(shí)驗(yàn),在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I﹣U圖象,如圖乙中a所示.根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 .
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,繪制出I﹣U圖象,如圖乙中b所示.試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )
A.游戲中的“手影”
B.鋼勺在水面處“折斷”
C.山巒在水中的“倒影”
D.雨后天空中的“彩虹”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,以下說法正確的是( )
A.從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸變小,此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲
B.與牛的叫聲相比,蚊子發(fā)出的聲音響度小、音調(diào)低
C.龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)伴有人耳聽不到的超聲波
D.晚八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞,這是在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍射到的影像無(wú)線傳輸至路面的接收裝置中(如圖乙所示),以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ).
(1)攝像頭拍射到的影像是通過傳輸?shù)降孛娴模?/span>
(2)機(jī)器人最大行駛速度為30cm/s,則要通過一段120m長(zhǎng)的管道,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是40cm2 , 則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,所連電路如圖1所示.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) .
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至(選填“A”或“B”)端.小青閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為V,計(jì)算出的電阻值為Ω.
(3)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎? , 理由是 .
(4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的,I﹣U圖象,分析圖象可知RaRb(選填“>”、“=”或“<”).
(5)小敏連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是 . (寫出一種即可)
(6)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)逐漸增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
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