如圖是一只裝有空氣的氣球,畫出此氣球受力示意圖.
【答案】分析:由于氣球內(nèi)部裝的是空氣,則氣球受到的重力大于浮力;由于風力的作用,使氣球受到一個水平向右的作用力,所以繩子會對氣球產(chǎn)生向上的拉力,由此分析根據(jù)力的示意圖的畫法做出即可.
解答:解:氣球在豎直方向上,氣球受到豎直向下的重力G和豎直向上的浮力F,由于氣球內(nèi)部裝的是空氣,則氣球受到的重力大于浮力;在空中由于風的作用,使他沿水平方向受到風的作用力F,繩子會對氣球產(chǎn)生拉力F.如圖所示

點評:解答此題首先要知道氣球受到了幾個力的作用,難點是氣球的重力和浮力的大小關系;能正確用力的示意圖表示出力的作用點和方向,牢記重力的方向總是豎直向下的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、(1)小星取一小塊樣石,通過實驗來測定石塊密度.
①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質(zhì)量為
52
g.用量筒測出樣石的體積如圖丙所示,體積為
20
cm3

(2)如圖所示為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度.那么,為了增加實驗的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應是
二氧化氮
;此實驗說明
分子在不停的做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一只裝有空氣的氣球,畫出此氣球受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在探究物體內(nèi)能改變的方法時作了兩個實驗:
精英家教網(wǎng)
(1)如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到
 
的現(xiàn)象,說明內(nèi)部氣體的
 
升高,
 
增大.
(2)如圖乙所示,大口玻璃瓶內(nèi)有一些水,水的上方有水蒸氣.通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣,達到一定程度時,瓶塞跳出,同時還能看到
 
的現(xiàn)象,其能量轉化過程是
 
轉化為
 

(3)如圖丙所示在試管內(nèi)裝些水.用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰,會看到橡皮塞被
 
,同時管口出現(xiàn)“白霧”,這是管內(nèi)水蒸氣
 
形成的,在這個過程中,水蒸氣的
 
能轉化為橡皮塞的
 
能.
(4)如圖丁為研究氣體擴散的實驗裝置,兩個瓶中分別裝有紅棕色的二氧化氮氣體和無色空氣,抽取中間的玻璃板,過一段時間發(fā)現(xiàn)兩個瓶子都變成紅棕色,這種擴散現(xiàn)象說明了
 
;其中二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,為了增強實驗的可信度,下面一只瓶子里應裝入
 
氣體.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是一只裝有空氣的氣球,畫出此氣球受力示意圖.

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