【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變，R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Ω，在滑片P從a端滑向b端的過(guò)程中，電流表和電壓表示數(shù)的變化范圍分別是（　�。�

A.0.1～0.3安、1～3VB.0.1～0.3安、3～1V

C.0.3～0.1安、3～1VD.0.3～0.1安、1～3V

【答案】A

【解析】

如圖，當(dāng)滑片滑到b點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器短路，此時(shí)電壓表被短路，電壓表示數(shù)最大為電源電壓3V；

此時(shí)電路中電阻最小，由歐姆定律可得：

I最大==0.3A；

當(dāng)滑片滑到a點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器全部接入，此時(shí)電路中電流最小，最小電流

I最小==0.1A；

此時(shí)電壓表示數(shù)最小，

U最小=I最小R2=0.1A×10Ω=1V；

因此電流表示數(shù)的范圍為：0.1A～0.3A；電壓表示數(shù)范圍為1V～3V．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中．實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)新干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫(huà)劃線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整;

（_______）

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài) ，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____( 選填“A”或“B”)．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____(填符號(hào))

A.R斷路 B.R短路 C. Rx斷路 D. Rx短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙為______A，它的阻值是____Ω(結(jié)果保留 1位小數(shù))．

（5）某小組的同學(xué)分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，但也能算出電阻Rx的阻值，其表達(dá)式Rx=_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長(zhǎng)度不同

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大�。�

（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，原因是____________．

（2）用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

B處的電流IB

C處的電流IC

A處的電流IA

第一次測(cè)量

0.2

0.2

0.4

第二次測(cè)量

0.3

0.3

0.6

第三次測(cè)量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是________________．

（3）該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?

答：____ （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中（ ）

A.電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B.電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D.電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為6伏且不變．電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω　2A”字樣，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)為0.2安．求：

（1）電壓表的示數(shù)；

（2）電阻R2連入電路的阻值；

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路一半時(shí)，求電流表和電壓表示數(shù)；

（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑到最右端時(shí)，求電流表和電壓表示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1和L2的兩端電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（3）L2兩端的電壓U2是多大？

（4）電源電壓是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有一種測(cè)量人體體重的電子秤，其測(cè)量部分的原理如圖所示，它主要由壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨著所受到的壓力的大小而發(fā)生變化的可變電阻），顯示體重大小的儀表A組成，已知壓力傳感器R的電阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示．設(shè)踏板和壓桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，接通電源后，壓力傳感器的兩端電壓恒為4.8V，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

壓力F/N

0

250

500

750

1000

1250

1500

1750

2000

…

電阻R/Ω

300

270

240

210

180

150

120

90

60

…

（1）顯示體重大小的儀表A實(shí)質(zhì)是_____表；分析上表數(shù)據(jù)可知，人的體重越重，儀表A的示數(shù)越_____．

（2）當(dāng)壓力為0時(shí)，電流表的示數(shù)為多少？_____

（3）如果某人站在該電子秤踏板上，電流表的示數(shù)為0.02A，這個(gè)人的體重為多少牛？_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“通過(guò)電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時(shí)，我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值，實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變，現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究，器材：學(xué)生電源（6V）、滑動(dòng)變阻（20Ω，1A）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）及導(dǎo)線若 干，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V﹣5V

B．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V﹣4V

C．電壓預(yù)設(shè)值越大，在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小

D．實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要更換最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器

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同步練習(xí)冊(cè)答案